Whereas the preceding topic area de

Whereas the preceding topic area dealt with attitudes towards computers, this
area addresses teachers’ actual use of computers with students. This includes
using computers to teach subject matter, to support class lessons, and to teach
software skills. Recent data indicate that teachers are using computers more
frequently with students due to improved student-to-computer ratios and to an
increase in access to the Internet (Anderson & Ronnkvist, 1999; NCES, 2003).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยตั้งหัวข้อก่อนหน้านี้ได้ติดต่อกับคอมพิวเตอร์ ทัศนคตินี้ตั้งอยู่ใช้จริงครูคอมพิวเตอร์กับนักเรียน ซึ่งรวมถึงการใช้คอมพิวเตอร์สอนเรื่อง สนับสนุนบทเรียน และสอนซอฟต์แวร์ทักษะการ ข้อมูลล่าสุดระบุว่า ครูใช้คอมพิวเตอร์เพิ่มเติมบ่อย ๆ กับนักเรียนเนื่อง จากอัตราส่วนนักเรียนต่อคอมพิวเตอร์ดีขึ้น และเพื่อการเพิ่มการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต (แอนเดอร์สัน & Ronnkvist, 1999 NCES, 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่พื้นที่หัวข้อก่อนหน้าจัดการกับทัศนคติต่อคอมพิวเตอร์นี้พื้นที่ที่อยู่ของครูใช้งานจริงของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีนักเรียน ซึ่งรวมถึงการใช้คอมพิวเตอร์ในการสอนเรื่องเพื่อสนับสนุนการเรียนการเรียนและการสอนทักษะซอฟต์แวร์ ข้อมูลล่าสุดระบุว่าครูมีการใช้คอมพิวเตอร์มากขึ้นบ่อยกับนักเรียนเนื่องจากการปรับตัวดีขึ้นอัตราส่วนนักเรียนต่อคอมพิวเตอร์กับการเพิ่มขึ้นในการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต(เดอร์สันและ Ronnkvist 1999; NCES, 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่ก่อนหน้านี้พื้นที่หัวข้อจัดการกับเจตคติต่อคอมพิวเตอร์ พื้นที่นี้
ที่อยู่จริงใช้คอมพิวเตอร์ของครูกับนักเรียน นี้รวมถึง
โดยใช้คอมพิวเตอร์สอนเรื่อง , เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนชั้นเรียนและสอน
ทักษะซอฟต์แวร์ ข้อมูลล่าสุดระบุว่า ครูมีการใช้คอมพิวเตอร์มากขึ้น
บ่อยกับนักเรียน เนื่องจากนักเรียนต่อคอมพิวเตอร์ และการปรับปรุงการ
เพิ่มการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต ( แอนเดอร์สัน& ronnkvist , 1999 ; nces , 2003 )