1. IntroductionThe project "Teachin

1. Introduction
The project "Teaching material in digital form for experimentation course subjects in chemistry" has consisted in
the development of an own and common audiovisual and multimedia material in digital format available for subjects
in experimental chemistry of different academic degree courses which are taught in several centers of the Universitat
BARCELONATECH). The authors belong to the Resources Chemistry Teaching
Group (GReDiQ) involved in RIMA (http://www.upc.edu/rima) from Institute of Education Sciences of the UPC.
Chemistry has been included as basic training in most of the curriculums for the new degrees of engineering
which are been implanted in the Technical University of Catalonia during the academic year 2009-2010, in a first
stage, and during the 2010-2011 academic year in a second phase. The subject courses which are based on
experimentation in the chemistry laboratory are scheduled inside this matters. In the method of teaching by skills,
the autonomous labour prior to the laboratory sessions is considered fundamental et al., 2009), since it is
necessary that students know the material handling habits and the safety standards before their arrival in the

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำมีการประกอบด้วยโครงการ "สอนวัสดุในฟอร์มแบบดิจิทัลสำหรับทดลองหลักสูตรวิชาเคมี" ในการพัฒนาวัสดุการเอง และทั่วไปภาพ และมัลติมีเดียในรูปแบบดิจิตอลสำหรับเรื่องเคมีทดลองหลักสูตรปริญญาต่าง ๆ ที่สอนในศูนย์ต่าง ๆ ของ UniversitatBARCELONATECH) ผู้เขียนเป็นสอนเคมีทรัพยากรกลุ่ม (GReDiQ) เกี่ยวข้องกับริม่า (http://www.upc.edu/rima) จากสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาของ UPCได้รับเป็นการฝึกขั้นพื้นฐานเป็นหลักสูตรสำหรับองศาใหม่ของวิศวกรรมเคมีซึ่งจะถูก implanted ในมหาวิทยาลัยเทคนิคเนียระหว่างปีการศึกษา 2009-2010 เป็นครั้งแรกในเวที และใน ระหว่างปีการศึกษา 2010-2011 ในระยะที่สอง เรื่องเรียนซึ่งขึ้นอยู่กับกำหนดการทดลองในห้องปฏิบัติการเคมีภายในเรื่องนี้ ในวิธีการสอนโดยใช้ทักษะแรงงานอิสระก่อนช่วงปฏิบัติถือว่าเป็นพื้นฐานและ al., 2009), เนื่องจากจำเป็นที่นักเรียนรู้ว่าการจัดการพฤติกรรมและมาตรฐานความปลอดภัยก่อนการมาถึงของพวกเขาในวัสดุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทนำ
โครงการ "วัสดุการเรียนการสอนในรูปแบบดิจิตอลสำหรับวิชาหลักสูตรการทดลองทางเคมี" ได้ประกอบใน
การพัฒนาของภาพและเสียงที่ตัวเองและร่วมกันและวัสดุมัลติมีเดียในรูปแบบดิจิตอลพร้อมใช้งานสำหรับอาสาสมัคร
ในการทดลองทางเคมีของหลักสูตรนักวิชาการระดับที่แตกต่างกันซึ่งได้รับการสอนใน ศูนย์หลาย Universitat
BarcelonaTech) ผู้เขียนเป็นทรัพยากรการเรียนการสอนวิชาเคมี
กรุ๊ป (GReDiQ) มีส่วนร่วมใน RIMA (http://www.upc.edu/rima) จากสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาของ UPC.
เคมีได้ถูกรวมกับการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานในส่วนของหลักสูตรสำหรับ องศาใหม่ของวิศวกรรม
ที่ได้รับการรับการปลูกฝังในมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งคาตาโลเนียในช่วงปีการศึกษา 2009-2010 ในครั้งแรก
บนเวทีและในช่วงปีการศึกษา 2010-2011 ในขั้นตอนที่สอง หลักสูตรเรื่องที่อยู่บนพื้นฐานของ
การทดลองในห้องปฏิบัติการเคมีมีกำหนดภายในเรื่องนี้ ในวิธีการของการเรียนการสอนโดยทักษะ
แรงงานอิสระก่อนที่จะมีการประชุมในห้องปฏิบัติการเป็นหลัก et al., 2009) เพราะมันเป็น
สิ่งจำเป็นที่นักเรียนรู้นิสัยการจัดการวัสดุและมาตรฐานความปลอดภัยก่อนการมาถึงของพวกเขาใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . บทนำ
โครงการ " สื่อในรูปแบบดิจิตอลสำหรับการทดลองหลักสูตรวิชาเคมี " ได้ใช้ใน
การพัฒนาตนเองและโสตวัสดุทั่วไปและมัลติมีเดียในรูปแบบดิจิตอลของวิชา
เคมีทดลองแตกต่างกันซึ่งมีการสอนในหลักสูตรปริญญาวิชาการหลายศูนย์ของ Universitat
barcelonatech )ผู้เขียนเป็นเคมีทรัพยากรการสอน
กลุ่ม ( grediq ) เกี่ยวข้องกับริมะ ( http://www.upc.edu/rima ) จากสถาบันการศึกษาวิทยาศาสตร์ของ UPC .
เคมีได้ถูกรวมเป็นพื้นฐานของการฝึกในส่วนของหลักสูตรสำหรับระดับใหม่ของวิศวกรรม
ซึ่งถูกฝังอยู่ในมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งเนียในระหว่างปีการศึกษา 2552-2553 , ในขั้นตอนแรก
,และระหว่างปีการศึกษา 2010-2011 ในเฟสที่สอง เรื่องหลักสูตรซึ่งจะขึ้นอยู่กับ
ทดลองในห้องปฏิบัติการเคมี มีกำหนดในเรื่องนี้ ในการสอนโดยใช้ทักษะแรงงานอิสระ
ก่อนปฏิบัติการการประชุมถือเป็นพื้นฐาน et al . , 2009 ) , เนื่องจากมันเป็น
จำเป็นที่นักเรียนรู้จัก การจัดการวัสดุ นิสัยและมาตรฐานความปลอดภัยก่อนการมาถึงของพวกเขาใน