The result indicated that the predi

The result indicated that the predictor variables are potent contributors to the problem solving ability of the in-service mathematics teachers. This was further corroborated by the F-value of 83.60652 which was significant at 0.05 levels. The result thus shows that these variables without exceptions have high predictive value in relation to problem solving ability.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลระบุว่า ตัวแปร predictor เป็นผู้สนับสนุนมีศักยภาพความสามารถของครูคณิตศาสตร์ในการให้บริการแก้ปัญหา นอกจากนี้นี้เพิ่มเติมคือเวลา โดย F-ค่าของ 83.60652 ซึ่งมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05 ผลดังนั้นแสดงว่า ตัวแปรเหล่านี้ โดยไม่มีข้อยกเว้นมีมูลค่าสูงเชิงคาดการณ์เกี่ยวกับความสามารถในการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยพบว่าตัวแปรที่มีผู้ร่วมสมทบที่มีศักยภาพในการแก้ปัญหาความสามารถในการในการให้บริการครูคณิตศาสตร์ นี้ได้รับการยืนยันต่อไปโดย F-ค่าของ 83.60652 ซึ่งมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ผลที่ได้จึงแสดงให้เห็นว่าตัวแปรเหล่านี้ได้โดยไม่ต้องมีข้อยกเว้นค่าพยากรณ์สูงในความสัมพันธ์กับความสามารถในการแก้ปัญหา