Development of Questionnaire and Sc

Development of Questionnaire and Scoring Criteria for Ninth Grade Students’ Argumentation Skills Appropriate to Teaching in Sociosciencetific Issues

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาแบบสอบถามและเกณฑ์การให้คะแนนสำหรับทักษะ Argumentation 9 เกรดนักเรียนที่เหมาะสมในการสอนใน Sociosciencetific

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาแบบสอบถามและเกณฑ์การให้คะแนนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาเก้า 'ทักษะการโต้แย้งเหมาะสมกับการเรียนการสอนใน Sociosciencetific ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาแบบสอบถามและเกณฑ์นักเรียนเกรด 9 ทักษะที่เหมาะสมกับการสอนในการโต้แย้งประเด็น sociosciencetific คะแนน