After that, she began to teach the

After that, she began to teach the new story that was “West meets east”. It was about the exposure the cultures of Asian to American. First, she talked about the vocabulary and showed the picture on the projector that had a lot of picture such as martial arts, McDonalds, Happy Meals, Hello Kitty toys, Mountain Dew, Tazo Chai Tea, Crouching Tiger, Hidden Dragon, Wasabi mashed potatoes, Boba drink etc.

And then, she told us to find the definitions of the words that on the projector. Then, she gave the handout to us and told us to do the pre-reading 1 and 2. Pre-reading 1 was about complete the sentences with the keywords in bold from the text. Pre-reading 2 was about the discussion the question with a partner.




Then, she read the text (The “
Asianization” of the United states) and translated that for us.





I think I could write my opinions. It was easy for me but I didn’t know that is true.

I found the difficult things that like every week, it was a lot of words that I had never seen. But I solved this problem by listening to the teacher and using the dictionary on my smartphone that was very fast to find.

I used the skimming, scanning, and guessing the meaning the words.

Finally, I was so nervous about the point of the midterm test, but I really like for leaning on this day.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และผมมีการบ้านเกี่ยวกับเขียนบนบล็อกของฉันที่ "มหาวิทยาลัยของคุณมีการตัดสินใจว่า นักเรียนหญิงทั้งหมดควรมีผมยาว และนักเรียนชายทั้งหมดควรจะตัดลูกเรือ เขียนลงวารสารของนักเรียนมีความคิดเห็น"ในมุมมองของฉัน ผมคิดว่า ว่า กฎใหม่นั้นไม่ใช่ความคิดที่ดี และไม่ดีไม่ เพราะมันไม่ฟรีสำหรับนักเรียนเลือกสไตล์ผมเอง บนมืออื่น ๆ กฎจะทำให้ความเรียบร้อยของนักเรียนและมหาวิทยาลัย ฉันยัง สิ่งถ้านักเรียนสามารถเลือกสไตล์ผมของพวกเขา พวกเขาจะมั่นใจได้สำหรับระดับชั้น หลังจากนั้น เธอเริ่มสอนเรื่องใหม่ที่ "ตะวันตกตรงกับทิศตะวันออก" มันเป็นเรื่องการสัมผัสวัฒนธรรมของเอเชียกับอเมริกา ครั้งแรก เธอพูดคุยเกี่ยวกับคำศัพท์ และแสดงรูปภาพบนโปรเจคเตอร์ที่มีจำนวนมากของภาพเช่นอาหารศิลปะการต่อสู้ McDonalds ความสุข คิตตี้ ของเล่นเขาน้ำค้าง ชา Tazo เสือหมอบ มังกรซ่อน มันฝรั่งบดวาซาบิ Boba ดื่มฯลฯ แล้ว เธอบอกว่า เราสามารถพบคำนิยามของคำว่าบนโปรเจคเตอร์ แล้ว เธอมอบเอกสารประกอบคำบรรยายให้กับเรา และบอกว่า เราสามารถอ่านล่วงหน้า 1 และ 2 อ่านก่อน 1 กำลังสมบูรณ์ประโยคกับคำสำคัญในตัวหนาจากข้อ อ่านก่อน 2 เป็นเรื่องของการอภิปรายคำถามกับคู่ค้า เธออ่านข้อความ ("แล้วAsianization"ของสหรัฐอเมริกา) และแปลที่เรา ผมคิดว่า ผมสามารถเขียนความคิดเห็นของฉัน ก็ง่ายสำหรับผม แต่ไม่รู้ว่าเป็นจริง พบสิ่งที่ยากว่า เช่นทุกสัปดาห์ เป็นจำนวนมากของคำที่ผมไม่เคยเห็น แต่ผมแก้ปัญหานี้ โดยการฟังครู และใช้พจนานุกรมบนสมาร์ทโฟนที่เร็วเพื่อค้นหา เคยอ่านแบบคร่าว ๆ การสแกน และคาดเดาความหมายคำนี้ ในที่สุด ผมจึงกังวลเกี่ยวกับจุดของการทดสอบสอบกลางภาค แต่จริง ๆ ชอบสำหรับพิงวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และผมก็มีการบ้านเกี่ยวกับการเขียนในบล็อกของฉันนั่นคือ "มหาวิทยาลัยของคุณได้ตัดสินใจว่านักเรียนหญิงทุกคนควรจะมีผมยาวและนักเรียนชายทุกคนควรจะมีการปรับลดลูกเรือ เขียนนิตยสารของนักเรียนที่มีความคิดเห็นของคุณ.
"ในมุมมองของฉันฉันคิดว่ากฎระเบียบใหม่ไม่ได้เป็นความคิดที่ดีและไม่ได้เลวร้ายเพราะมันไม่ฟรีสำหรับนักเรียนที่เลือกทรงผมด้วยตัวเอง ในทางตรงกันข้ามกฎจะทำให้ความเรียบร้อยให้กับนักเรียนและมหาวิทยาลัย ฉันยังสิ่งที่ถ้านักเรียนสามารถเลือกสไตล์ผมของพวกเขาจะมีความมั่นใจสำหรับชั้นเรียน.

หลังจากนั้นเธอก็เริ่มที่จะสอนเรื่องใหม่นั่นคือ "เวสต์ตรงกับทิศตะวันออก" มันเป็นเรื่องของการเปิดรับวัฒนธรรมของเอเชียอเมริกัน ครั้งแรกที่เธอได้พูดคุยเกี่ยวกับคำศัพท์และแสดงให้เห็นภาพบนโปรเจ็กเตอร์ที่มีจำนวนมากของภาพเช่นศิลปะการต่อสู้, McDonalds, อาหารมีความสุข, ของเล่น Hello Kitty, Mountain Dew, ทาโซชาชัย, Crouching Tiger, Hidden Dragon, มันฝรั่งวาซาบิบด โบบาดื่ม ฯลฯ

และจากนั้นเธอบอกกับเราว่าจะหาคำจำกัดความของคำว่าโปรเจ็กเตอร์ จากนั้นเธอให้เอกสารมาให้เราและบอกให้เราทำ pre-อ่าน 1 และ 2 Pre-อ่าน 1 เกี่ยวกับการดำเนินการประโยคที่มีคำหลักที่เป็นตัวหนาจากข้อความ Pre-อ่าน 2 เป็นเรื่องเกี่ยวกับการอภิปรายคำถามกับพันธมิตร.




จากนั้นเธออ่านข้อความ (ว่า "
Asianization" ของสหรัฐอเมริกา) และแปลว่าสำหรับเรา.





ฉันคิดว่าฉันจะเขียนความคิดเห็นของฉัน มันเป็นเรื่องง่ายสำหรับผม แต่ผมไม่ทราบว่าเป็นความจริง.

ผมพบว่าสิ่งที่ยากที่ชอบทุกสัปดาห์มันเป็นจำนวนมากของคำที่ฉันไม่เคยเห็น แต่ผมแก้ปัญหานี้โดยการฟังครูและการใช้พจนานุกรมมาร์ทโฟนของฉันที่ได้อย่างรวดเร็วมากที่จะหา.

ผมใช้ skimming สแกนและคาดเดาความหมายคำว่า.

ในที่สุดผมจึงกังวลเกี่ยวกับจุดกลางเทอมที่ การทดสอบ แต่ผมชอบจริงๆสำหรับพิงในวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และฉันมีการบ้านเรื่องเขียนในบล็อกของฉันที่เป็น " มหาวิทยาลัยได้ตัดสินใจว่า ควรจะมีนักเรียนหญิงและนักเรียนชายผมยาวทั้งหมดควรมีทีมตัด เขียนให้นิตยสารของนักเรียน กับความเห็นของคุณ" ในมุมมองของผม ผมคิดว่า กฎใหม่ไม่ได้ดีและไม่เลวร้ายเพราะมันไม่ฟรี สำหรับนักศึกษาที่เลือกสไตล์ผมด้วยตนเอง บนมืออื่น ๆ , กฎ กำลังตรวจความเรียบร้อยของนักศึกษาและมหาวิทยาลัย ฉันยัง ถ้านักเรียนสามารถเลือกสไตล์ผมของพวกเขา , พวกเขาจะมีความมั่นใจสำหรับชั้นเรียนหลังจากนั้นเธอก็เริ่มสอนใหม่ เรื่องราวที่ถูก " ตะวันตกพบตะวันออก " มันเกี่ยวกับการเปิดรับวัฒนธรรมของเอเชียอเมริกัน ก่อนเธอพูดเกี่ยวกับคำศัพท์ และแสดงภาพบนโปรเจคเตอร์ มีหลายภาพ เช่น ศิลปะการต่อสู้ แมคโดนัลด์ อาหารมีความสุขสวัสดีคิตตี้ของเล่น น้ำค้างภูเขาทาโซชัยชา เสือซ่อนมังกรหมอบ วาซาบิบดมันฝรั่ง โบบาเครื่องดื่มฯลฯแล้วเธอก็บอกให้เราหาคำจำกัดความของคำที่เกี่ยวกับโปรเจคเตอร์ งั้น , เธอให้เอกสารเรา และบอกให้เราทำก่อนอ่านที่ 1 และ 2 ก่อนอ่าน 1 เรื่องประโยคสมบูรณ์กับคำหลักที่เป็นตัวหนาจากข้อความ ก่อนอ่าน 2 เรื่องการอภิปรายคำถามกับคู่ของงั้น เธออ่านข้อความ ( "asianization " ของสหรัฐอเมริกา ) และแปลว่าเราฉันคิดว่าฉันสามารถเขียนความคิดเห็นของฉัน มันง่ายสำหรับฉัน แต่ฉันไม่รู้ว่านั่นเป็นความจริงผมพบว่าสิ่งที่ยากเหมือนทุกสัปดาห์ มันหลายๆ คำที่ผมไม่เคยเห็น แต่ผมแก้ปัญหานี้โดยฟังครู และการใช้พจนานุกรมบนสมาร์ทโฟนที่รวดเร็วมากที่จะหาผมใช้ skimming , สแกน , และเดาความหมายของคำสุดท้าย ผมตื่นเต้นมากเกี่ยวกับจุดของการสอบกลางภาคด้วย แต่ผมชอบเพื่อการเรียนรู้ในวันนี้