First, derive a theoretically and e

First, derive a theoretically and empirically-based set of CAI design principles directed at purposefully exploiting the unique capabilities of information technology to help learners develop their mental schemas

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มาก่อน เป็นตามหลักวิชาและตาม empirically ไกออกแบบหลักทุก exploiting ความสามารถเฉพาะของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาแบบแผนของจิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งแรกที่ได้รับมาในทางทฤษฎีและสังเกตุตามชุดของหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผู้กำกับที่มุ่งการใช้ประโยชน์จากความสามารถที่ไม่ซ้ำกันของเทคโนโลยีสารสนเทศที่จะช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาแบบแผนจิตของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรกสร้างทฤษฎีและเชิงประจักษ์ตามชุดของหลักการออกแบบบทเรียนโดยตรงที่มี exploiting ความสามารถเฉพาะของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาร่างจิตของพวกเขา