IFAC member bodies, educators, and

IFAC member bodies, educators, and other stakeholders are encouraged to identify the most appropriate approach to learning and development for professional values, ethics, and attitudes, taking into consideration the national and cultural environment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ร่างกายสมาชิก IFAC นักการศึกษา และเสียขอแนะนำเพื่อระบุวิธีที่เหมาะสมเพื่อการเรียนรู้และ พัฒนาค่าวิชาชีพ จรรยาบรรณ ทัศนคติ คำนึงถึงสิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมของชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมาชิก IFAC ร่างกาย, การศึกษา, และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่น ๆ ที่ได้รับการสนับสนุนในการระบุวิธีการที่เหมาะสมที่สุดในการเรียนรู้และพัฒนาสำหรับค่ามืออาชีพจริยธรรมและทัศนคติที่คำนึงถึงสภาพแวดล้อมในระดับชาติและวัฒนธรรม