Sociologists know little about how

Sociologists know little about how actors explain their attraction to a partner who grew up in a different
social class or why their accounts are likely. This is problematic as one form of social class heterophily
is relatively common—heterophily by class origin. Drawing upon data from interviews with college-educated
respondents in heterophilous marriages by class origin (n = 60) as well as interviews with
college-educated respondents in homophilous marriages by class origin (n = 20), this article shows that
respondents in heterophilous and homophilous marriages say that they appreciate their spouse for different
reasons. Whereas actors in homophilous relationships by class origin explain their appreciation for
their spouse in terms of cultural similarities, respondents in heterophilous marriages by class origin
explain their appreciation of their spouse in terms of “cultural complements”—the obverse of the dispositions
they dislike in themselves and attribute to their own upbringing. The article theorizes that accounts
of cultural complements are enabled by the social organization of culture by class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พูดรู้เล็กน้อยเกี่ยวกับวิธีแสดงอธิบายความน่าสนใจคู่ที่เติบโตในที่อื่นชนชั้นหรือทำไมบัญชีของพวกเขามีแนวโน้ม นี่คือปัญหาเป็นรูปแบบหนึ่งของชนชั้น heterophilyเป็นเรื่องค่อนข้างธรรมดา — heterophily โดยจุดเริ่มต้นของชั้น วาดตามข้อมูลจากการสัมภาษณ์กับวิทยาลัยศึกษาตอบในชีวิตสมรส heterophilous โดยกำเนิดเรียน (n = 60) เช่นเป็นสัมภาษณ์ด้วยตอบศึกษาวิทยาลัยในชีวิตสมรส homophilous โดยกำเนิดเรียน (n = 20), บทความนี้แสดงให้เห็นว่าผู้ตอบ heterophilous และ homophilous ว่าพูดว่า พวกเขาชอบคู่สมรสของพวกเขาสำหรับแตกต่างกันเหตุผล ในขณะที่นักแสดงในความสัมพันธ์ homophilous โดยกำเนิดชั้นอธิบายความซาบซึ้งในคู่สมรสของพวกเขาในความคล้ายคลึงทางวัฒนธรรม ผู้ตอบในชีวิตสมรส heterophilous โดยจุดเริ่มต้นของคลาสอธิบายความรักของคู่สมรสของพวกเขาใน "วัฒนธรรมเติมเต็ม" — obverse ของที่สุขุมพวกเขาไม่ชอบในตัวเอง และกำหนดให้กับตัวเอง upbringing บทความ theorizes ที่บัญชีของวัฒนธรรมเติมเต็มจะเปิดใช้งาน โดยองค์กรทางสังคมวัฒนธรรม โดยคลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักสังคมวิทยารู้เล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับวิธีการอธิบายที่น่าสนใจนักแสดงของพวกเขาที่จะเป็นพันธมิตรที่เติบโตขึ้นมาในที่แตกต่างกัน
ระดับชั้นทางสังคมหรือทำไมบัญชีของพวกเขามีแนวโน้มที่ นี่คือปัญหาเป็นหนึ่งในรูปแบบของสังคมชั้น heterophily
ค่อนข้างทั่วไป heterophily โดยกำเนิดระดับ วาดตามข้อมูลจากการสัมภาษณ์กับวิทยาลัยการศึกษา
ผู้ตอบแบบสอบถามในการแต่งงาน heterophilous โดยกำเนิดชั้น (n = 60) เช่นเดียวกับการสัมภาษณ์กับ
ผู้ตอบแบบสอบถามวิทยาลัยการศึกษาความคล้ายคลึงกันในการแต่งงานโดยกำเนิดชั้น (n = 20) บทความนี้แสดงให้เห็นว่า
ผู้ตอบแบบสอบถามใน heterophilous และ การแต่งงานที่คล้ายคลึงกันกล่าวว่าพวกเขาชื่นชมคู่สมรสของพวกเขาที่แตกต่างกัน
ด้วยเหตุผล ในขณะที่นักแสดงในความสัมพันธ์ที่คล้ายคลึงกันโดยกำเนิดอธิบายระดับการแข็งค่าของพวกเขาสำหรับ
คู่สมรสของพวกเขาในแง่ของความคล้ายคลึงกันทางวัฒนธรรมที่ผู้ตอบแบบสอบถามในการแต่งงาน heterophilous โดยกำเนิดระดับ
ชื่นชมของพวกเขาอธิบายของคู่สมรสของพวกเขาในแง่ของ "เติมเต็มทางวัฒนธรรม" ผิวหน้าของการแสดงออก -The
พวกเขาไม่ชอบในตัวเอง และแอตทริบิวต์การศึกษาของพวกเขาเอง บทความ theorizes ว่าบัญชี
ของการเติมเต็มทางวัฒนธรรมมีการใช้งานโดยองค์กรทางสังคมวัฒนธรรมโดยชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักสังคมวิทยารู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับวิธีการอธิบายของนักแสดงดึงดูดคู่ที่เติบโตในสังคมที่แตกต่างกัน
หรือทำไมบัญชีของพวกเขามีแนวโน้มที่จะ . นี่คือปัญหา เป็นรูปแบบหนึ่งของสังคม heterophily
คือทั่วไปค่อนข้าง heterophily โดยคลาสที่มา การวาดภาพบนข้อมูลจากการสัมภาษณ์กับวิทยาลัยการศึกษา
ผู้ตอบแบบสอบถามในการแต่งงาน heterophilous โดยระดับประเทศ ( n = 60 ) รวมทั้งการสัมภาษณ์
วิทยาลัยการศึกษาผู้ตอบแบบสอบถามในการแต่งงาน homophilous โดยระดับต้น ( n = 20 ) บทความนี้แสดงให้เห็นว่า
ผู้ตอบแบบสอบถามใน heterophilous homophilous การแต่งงานและกล่าวว่าพวกเขาชื่นชมคู่สมรสของพวกเขาสำหรับเหตุผลที่แตกต่างกัน

ส่วนนักแสดงในความสัมพันธ์ homophilous โดยคลาสที่มาอธิบายพวกเขาชื่นชม
คู่สมรสของพวกเขาในแง่ของความคล้ายคลึงกันทางวัฒนธรรม ผู้ตอบแบบสอบถามในการแต่งงาน heterophilous โดยคลาสที่มา
อธิบายความชื่นชมของคู่สมรสของพวกเขาในแง่ของ " เสริมวัฒนธรรม " - ด้านตรงข้ามของอุปนิสัย
พวกเขาไม่ชอบในตัวเองและแอตทริบิวต์เพื่อการศึกษาของตนเองบทความ theorizes ที่บัญชี
ของการเติมเต็มวัฒนธรรมจะเปิดใช้งานโดยองค์กรทางสังคมวัฒนธรรมโดยการเรียน