International TrendsUndertaking int

International Trends
Undertaking international reviews is not easy and can be a frustrating activity. There are many
language restrictions, as well questions of the availability and accessibility of publications and
material. Much of our work has been restricted to countries in the North, and Australia and New
Zealand, or to translations and secondary reviews which report on work in other regions and
countries.
It is also very difficult to compare patterns and trends across boarders since few countries apart
from the USA have collected routine or uniform data. Most of the information and projects on
school safety which we located relate to bullying, vandalism and theft in schools, much less often to
serious violence, and there are wide-ranging concerns (see below)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวโน้มระหว่างประเทศประกอบรีวิวจากต่างประเทศไม่ใช่เรื่องง่าย และสามารถมีกิจกรรมที่น่าผิดหวัง มีเป็นจำนวนมากข้อจำกัดของภาษา คำถามที่ดีของการมีอยู่และการเข้าถึงของสื่อสิ่งพิมพ์ และวัสดุ ของที่ทำงานของเราถูกจำกัดไปยังประเทศใน เหนือ ออสเตรเลีย และนินิวซีแลนด์ หรือแปลและรองทานใดรายงานเกี่ยวกับงานในภูมิภาคอื่น ๆ และประเทศก็ยังยากที่จะเปรียบเทียบรูปแบบและแนวโน้มข้ามพริตั้งแต่ห่างกันเพียงไม่กี่ประเทศสหรัฐอเมริกาได้รวบรวมข้อมูลประจำ หรือสม่ำเสมอ ทั้งข้อมูลและโครงการความปลอดภัยของโรงเรียนที่เราเกี่ยวข้องกับ bullying ก่อกวน และขโมยในโรงเรียน มากน้อยบ่อยไปความรุนแรงร้ายแรง และมีความกังวลไพศาล (ดูด้านล่าง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นานาชาติแนวโน้ม
ประกอบคิดเห็นต่างประเทศไม่ใช่เรื่องง่ายและสามารถเป็นกิจกรรมที่น่าผิดหวัง มีหลาย
ข้อ จำกัด ทางภาษาเช่นเดียวกับคำถามของความพร้อมและการเข้าถึงของสิ่งพิมพ์และ
วัสดุ มากจากการทำงานของเราได้ถูก จำกัด ไปยังประเทศในภาคเหนือและออสเตรเลียและนิว
ซีแลนดหรือแปลและความคิดเห็นที่สองซึ่งรายงานเกี่ยวกับการทำงานในภูมิภาคอื่น ๆ และ
ประเทศ.
นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องยากมากที่จะเปรียบเทียบรูปแบบและแนวโน้มทั่วผู้โดยสารตั้งแต่ไม่กี่ประเทศ นอกเหนือ
จากประเทศสหรัฐอเมริกามีการเก็บรวบรวมข้อมูลประจำหรือเครื่องแบบ ที่สุดของข้อมูลและโครงการเกี่ยวกับ
ความปลอดภัยของโรงเรียนที่เราอยู่ที่เกี่ยวข้องกับการข่มขู่ป่าเถื่อนและการโจรกรรมในโรงเรียนมากน้อยมักจะ
ใช้ความรุนแรงที่ร้ายแรงและมีความกังวลที่หลากหลายอยู่ (ดูด้านล่าง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวโน้มระหว่างประเทศ
กิจการรีวิวต่างประเทศไม่ใช่เรื่องง่าย และสามารถเป็นกิจกรรมที่น่าผิดหวัง มีข้อ จำกัด หลายภาษา
เช่นกัน คำถามของการเข้าถึงและการของสิ่งพิมพ์และ
วัสดุ มากของการทำงานของเราถูก จำกัด ไปยังประเทศในภาคเหนือ และ ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์ใหม่
,หรือการแปลและมัธยมศึกษารีวิวที่รายงานผลงานในภูมิภาคและประเทศอื่น ๆ
.
มันก็ยากที่จะเปรียบเทียบรูปแบบและแนวโน้มข้าม boarders ตั้งแต่ไม่กี่ประเทศกัน
จากสหรัฐอเมริกาได้รวบรวมขั้นตอนและข้อมูลชุด ที่สุดของข้อมูลและโครงการโรงเรียนปลอดภัย
ซึ่งเราตั้งอยู่ที่เกี่ยวข้องกับการกลั่นแกล้ง การป่าเถื่อนและการโจรกรรมในโรงเรียนมากน้อยบ่อย

ความรุนแรงที่ร้ายแรง และมีความกังวลมากมาย ( ดูข้างล่าง )