activitysnakes and ladders grammar1

activity
snakes and ladders grammar
1.Divided into 2 groups.
2.The grammatical structure of the knowledge
3.Representatives draw questions
4.Students answer questions with options to choose from
5.the group I was going to throw the dice to move to the next channel
6.The wrong answer any must be in original
7.The group reached the finish line first or near the finish line is the winner

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรมงูและบันไดไวยากรณ์1.แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม2.โครงสร้างทางไวยากรณ์ของความรู้3.ตัวแทนวาดถาม4.นักเรียนตอบคำถามกับตัวเลือก5.กลุ่มผมไปโยนลูกเต๋าเพื่อเลื่อนช่องถัดไป6.คำตอบที่ไม่ถูกต้องใด ๆ ต้องเป็นต้นฉบับ7.กลุ่มเข้าถึงเส้นชัยก่อน หรือ ใกล้เส้นชัยเป็นผู้ชนะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรม
งูและบันไดไวยากรณ์
1.Divided เป็น 2 กลุ่ม.
2. โครงสร้างไวยากรณ์ของความรู้
3.Representatives วาดคำถาม
4.Students ตอบคำถามที่มีตัวเลือกให้เลือก
กลุ่ม 5. ฉันกำลังจะไปโยนลูกเต๋าที่จะย้ายไปที่ ช่องถัดไป
6. คำตอบที่ผิดใด ๆ ที่จะต้องอยู่ในที่เดิม
กลุ่ม 7.The ถึงเส้นชัยก่อนหรือใกล้เส้นชัยเป็นผู้ชนะ