Findings – Personal satisfaction wa

Findings – Personal satisfaction was shown to be more related to interpersonal interaction than
academic content of the program of study. The findings also showed that criticism of educational
administration preparation programs in newly emerging systems is similar to the criticism levied at
similar programs in the west four decades ago. The findings are discussed within their relevance to the
construction of a global theory of educational administration preparation programs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัย - ความพึงพอใจส่วนบุคคลได้รับการแสดงที่จะมีขึ้นที่เกี่ยวข้องกับการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกว่า
เนื้อหาทางวิชาการของโปรแกรมของการศึกษา ผลการวิจัยยังแสดงให้เห็นว่าการวิจารณ์ของโปรแกรมการศึกษาการเตรียมความพร้อมในการบริหาร
ระบบใหม่ที่เกิดขึ้นจะคล้ายกับการวิจารณ์ที่เรียกเก็บ
โปรแกรมที่คล้ายกันในตะวันตกสี่ทศวรรษที่ผ่านมา ผลการวิจัยที่จะกล่าวถึงในความเกี่ยวข้องของพวกเขาไปยัง
การก่อสร้างของทฤษฎีโลกของโปรแกรมการเตรียมการบริหารการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ค้นพบความพึงพอใจส่วนบุคคลที่แสดงเพิ่มเติมเกี่ยวข้องกับมนุษยสัมพันธ์การโต้ตอบมากกว่า
เนื้อหาเชิงวิชาการของโปรแกรมการศึกษา ผลการวิจัยยังแสดงให้เห็นการศึกษาวิจารณ์นั้น
เตรียมดูแลโปรแกรมในเพิ่งเกิดใหม่ระบบจะคล้ายกับวิจารณ์ถูกที่
คล้ายโปรแกรมตะวันตกสี่ทศวรรษที่ผ่านมา ผลการวิจัยกล่าวถึงในความเกี่ยวข้องกับการ
สร้างทฤษฎีสากลโปรแกรมเตรียมความพร้อมการจัดการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความพึงพอใจส่วนตัวจากการสำรวจพบ - ก็แสดงได้มากขึ้นส่วนตัวที่เกี่ยวข้องกับการโต้ตอบกว่า
เนื้อหาทางวิชาการของโปรแกรมที่ใช้ในการศึกษา จากการสำรวจยังพบว่าการวิจารณ์ของโปรแกรมการเตรียมอาหาร
ซึ่งจะช่วยการบริหารงานด้านการศึกษาในระบบที่ได้รับเกิดขึ้นใหม่มีความคล้ายคลึงกับการวิจารณ์ที่จัดเก็บอากรใน
โปรแกรมความเหมือนใน West ที่สี่ทศวรรษที่แล้ว ผลที่จะกล่าวถึงในความสัมพันธ์ของตนกับ
ตามมาตรฐานการก่อสร้างของทฤษฎีหลักของโปรแกรมการเตรียมการการบริหารการศึกษา.