allows to see a positive trend of t

allows to see a positive trend of their perceptions on each perceptual constructs. This indicated that the preservice physics teachers had a high level of perceptions towards simulation-based learning in physics of electricity

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อนุญาตให้มองเห็นแนวโน้มที่เป็นบวกของการรับรู้ของพวกเขาในแต่ละโครงสร้างที่รับรู้ นี่แสดงว่า ครูฟิสิกส์เน้นมีความรับรู้ต่อแบบจำลองสถานการณ์การเรียนฟิสิกส์ไฟฟ้าระดับสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จะช่วยให้การดูแนวโน้มในเชิงบวกของการรับรู้ของพวกเขาในแต่ละสร้างการรับรู้ แสดงให้เห็นว่าครูวิชาเอกฟิสิกส์มีระดับสูงของการรับรู้ต่อการเรียนการจำลองที่ใช้ในฟิสิกส์ของการผลิตไฟฟ้า