การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาเชิงพรร

การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาเชิงพรรณนา (Descriptive Study) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติ กับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโพธิ์ไทร ตำบลโพธิ์ไทร อำเภอโพธิ์ไทร จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 66 คน เก็บข้อมูล โดยใช้แบบสอบถาม ระหว่าง เดือนมกราคม ถึง เดือนมีนาคม 2558 และนำข้อมูลแบบสอบถามมาวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป โดยวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติเชิงพรรณนา (Descriptive Study) ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าต่ำสุด ค่าสูงสุด และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติเชิงอนุมาน (Inferential Statistics) วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติ กับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารด้วยค่าสัมประสิทธิ์ของเพียร์สัน (Pearson’s Correlation Coefficient)
ผลการศึกษา พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 51.50 ได้รับค่าใช้จ่ายจากผู้ปกครอง 10 - 25 บาทต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 72.70 มีผลการเรียน (เกรดเฉลี่ย) ในเทอมที่ผ่านมาอยู่ระหว่าง 3.01-3.50 คิดเป็นร้อยละ 39.40 ความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารอยู่ในระดับต่ำ คิดเป็นร้อยละ 60.60 รองลงมามีความรู้อยู่ในระดับปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 24.20 และมีความรู้อยู่ในระดับสูง คิดเป็นร้อยละ 15.20 ทัศนคติอยู่ในระดับปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 66.70 รองลงมาอยู่ในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 33.30 การปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารอยู่ในระดับปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 72.70 รองลงมาอยู่ในระดับไม่ดี คิดเป็นร้อยละ 27.30 ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารไม่มีความสัมพันธ์กัน (P - value = 0.904) และความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติกับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารไม่มีความสัมพันธ์กัน (P - value = 0.823)
จากผลการศึกษาครั้งนี้ นักเรียนไม่มีความรู้เรื่องประเภทของสารอาหาร ดังนั้น ควรให้ความรู้นักเรียนในเรื่องประเภทของสารอาหาร การรับประทานอาหารตามหลัก 5 หมู่ และการรับประทานตามหลักโภชนาการ เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาเชิงพรรณนา (ศึกษาคำอธิบาย) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ทัศนคติกับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโพธิ์ไทรตำบลโพธิ์ไทรอำเภอโพธิ์ไทรจังหวัดอุบลราชธานีจำนวน 66 คนเก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามระหว่างเดือนมกราคมถึงเดือนมีนาคม 2558 และนำข้อมูลแบบสอบถามมาวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูปโดยวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติเชิงพรรณนา (อธิบายศึกษา) ได้แก่ค่าร้อยละค่าเฉลี่ยค่าต่ำสุดค่าสูงสุดและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติเชิงอนุมาน (สถิติเพียงน้อยนิด) วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ทัศนคติกับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารด้วยค่าสัมประสิทธิ์ของเพียร์สัน (สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน)ผลการศึกษา พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 51.50 ได้รับค่าใช้จ่ายจากผู้ปกครอง 10 - 25 บาทต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 72.70 มีผลการเรียน (เกรดเฉลี่ย) ในเทอมที่ผ่านมาอยู่ระหว่าง 3.01-3.50 คิดเป็นร้อยละ 39.40 ความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารอยู่ในระดับต่ำ คิดเป็นร้อยละ 60.60 รองลงมามีความรู้อยู่ในระดับปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 24.20 และมีความรู้อยู่ในระดับสูง คิดเป็นร้อยละ 15.20 ทัศนคติอยู่ในระดับปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 66.70 รองลงมาอยู่ในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 33.30 การปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารอยู่ในระดับปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 72.70 รองลงมาอยู่ในระดับไม่ดี คิดเป็นร้อยละ 27.30 ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารไม่มีความสัมพันธ์กัน (P - value = 0.904) และความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติกับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารไม่มีความสัมพันธ์กัน (P - value = 0.823)จากผลการศึกษาครั้งนี้ นักเรียนไม่มีความรู้เรื่องประเภทของสารอาหาร ดังนั้น ควรให้ความรู้นักเรียนในเรื่องประเภทของสารอาหาร การรับประทานอาหารตามหลัก 5 หมู่ และการรับประทานตามหลักโภชนาการ เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(การศึกษาเชิงพรรณนา) ทัศนคติ 6 โรงเรียนบ้านโพธิ์ไทรตำบลโพธิ์ไทรอำเภอโพธิ์ไทรจังหวัดอุบลราชธานีจำนวน 66 คนเก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามระหว่างเดือนมกราคมถึงเดือนมีนาคม 2558 (การศึกษาเชิงพรรณนา) ได้แก่ ค่าร้อยละค่าเฉลี่ยค่าต่ำสุดค่าสูงสุดและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติเชิงอนุมาน (สถิติเชิงอนุมาน) ทัศนคติ (ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน)
ผลการศึกษาพบว่านักเรียนส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงคิดเป็นร้อยละ 51.50 ได้รับค่าใช้จ่ายจากผู้ปกครอง 10-25 บาทต่อวันคิดเป็นร้อยละ 72.70 มีผลการเรียน (เกรดเฉลี่ย) ในเทอม ที่ผ่านมาอยู่ระหว่าง 3.01-3.50 คิดเป็นร้อยละ 39.40 คิดเป็นร้อยละ 60.60 คิดเป็นร้อยละ 24.20 และมีความรู้อยู่ในระดับสูงคิดเป็นร้อยละ 15.20 ทัศนคติอยู่ในระดับปานกลางคิดเป็นร้อยละ 66.70 รองลงมาอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 33.30 คิดเป็นร้อยละ 72.70 รองลงมาอยู่ในระดับไม่ดีคิดเป็นร้อยละ 27.30 (P - value = 0.904) (P - value = 0.823)
จากผลการศึกษาครั้งนี้ ดังนั้น การรับประทานอาหารตามหลัก 5 หมู่และการรับประทานตามหลักโภชนาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาเชิงพรรณนา ( การศึกษา ) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ทัศนคติกับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโพธิ์ไทรอำเภอโพธิ์ไทรจังหวัดอุบลราชธานีจำนวน 66 คนเก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามระหว่างเดือนมกราคมถึงเดือนมีนาคม 2558 และนำข้อมูลแบบสอบถามมาวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป( การศึกษา ) ได้แก่ค่าร้อยละค่าเฉลี่ยค่าต่ำสุดค่าสูงสุดและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติเชิงอนุมาน ( สถิติ ) วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ทัศนคติ( Pearson Correlation Coefficient )
ผลการศึกษาพบว่านักเรียนส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงคิดเป็นร้อยละ 51.50 ได้รับค่าใช้จ่ายจากผู้ปกครอง 10 - 25 บาทต่อวันคิดเป็นร้อยละ 72.70 มีผลการเรียน ( เกรดเฉลี่ย ) ในเทอมที่ผ่านมาอยู่ระหว่าง 3.01-3.50 คิดเป็นร้อยละ 3940 ความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารอยู่ในระดับต่ำคิดเป็นร้อยละ 60.60 รองลงมามีความรู้อยู่ในระดับปานกลางคิดเป็นร้อยละ 24.20 และมีความรู้อยู่ในระดับสูงคิดเป็นร้อยละ 15.20 ทัศนคติอยู่ในระดับปานกลางคิดเป็นร้อยละ 6670 รองลงมาอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 36.61 การปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารอยู่ในระดับปานกลางคิดเป็นร้อยละ 72.70 รองลงมาอยู่ในระดับไม่ดีคิดเป็นร้อยละ 2730 ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารไม่มีความสัมพันธ์กัน ( p - value = 0.904 ) และความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติกับการปฏิบัติตัวในการบริโภคอาหารไม่มีความสัมพันธ์กัน ( p - value =
0.823 )จากผลการศึกษาครั้งนี้นักเรียนไม่มีความรู้เรื่องประเภทของสารอาหารดังนั้นควรให้ความรู้นักเรียนในเรื่องประเภทของสารอาหารการรับประทานอาหารตามหลัก 5 หมู่และการรับประทานตามหลักโภชนาการ