The functional out-of-class purpose

The functional out-of-class purposes of communication
(highlighted in Kramsch’s epigraph) in contexts of
transnational relations are again shaping ELT, demanding a more
plurilingual proficiency

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฟังก์ชันออกเรียนวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร(เน้นของ Kramsch epigraph) ในบริบทของความสัมพันธ์ข้ามชาติกำลังสร้าง ELT การเรียกร้องมากขึ้นอีกplurilingual ชำนาญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำงานออกจากชั้นวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร
(ไฮไลต์ในบทของ Kramsch) ในบริบทของ
ความสัมพันธ์ข้ามชาติเป็นอีกครั้งที่สร้าง ELT เรียกร้องมากขึ้น
ความสามารถ plurilingual

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทำงานออกจากชั้นเรียน วัตถุประสงค์ของการสื่อสาร( เน้นใน kramsch เป็นคำจารึก ) ในบริบทของความสัมพันธ์ข้ามชาติเป็นอีกรูปร่างใบเลื่อย เรียกร้องมากขึ้นความสามารถ plurilingual