As explained above, the experienced

As explained above, the experienced students have demonstrated satisfaction over the usability
attributes of e-learning websites they accessed for their learning purposes; while inexperienced students
have expressed their perception on the importance of the usability attributes for accessing e-learning
websites. When combining and comparing both finings, based on the outcomes it is evident that, all the
attributes yielded satisfaction and were felt important. The total mean value (4.03) confirmed that finding

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามที่อธิบายไว้ข้างต้น นักเรียนมีประสบการณ์ได้แสดงให้เห็นว่าความพึงพอใจมากกว่าใช้งานลักษณะของเว็บไซต์การศึกษาที่จะเข้าถึงได้สำหรับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ในขณะที่นักเรียนไม่มีประสบการณ์แสดงการรับรู้ในความสำคัญของการใช้งานคุณลักษณะสำหรับการเข้าถึงการศึกษาเว็บไซต์ เมื่อรวมทั้ง finings ตามผลการเปรียบเทียบ จะเห็นได้ชัด ซึ่งทั้งหมดคุณลักษณะผลความพึงพอใจ และมีความรู้สึกสำคัญ ค่าเฉลี่ยรวม (4.03) ยืนยันว่า ค้นหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่อธิบายไว้ข้างต้นนักเรียนที่มีประสบการณ์ความพึงพอใจได้แสดงให้เห็นในช่วงการใช้งานคุณลักษณะของเว็บไซต์ e-learning ที่พวกเขาเข้าถึงได้เพื่อวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้ของพวกเขา
ขณะที่นักเรียนที่ไม่มีประสบการณ์ได้แสดงความรับรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับความสำคัญของการใช้งานคุณลักษณะการเข้าถึง e-learning เว็บไซต์ เมื่อรวมและเปรียบเทียบ finings ทั้งสองอยู่บนพื้นฐานของผลที่จะเห็นว่าทุกคุณลักษณะที่ให้ผลความพึงพอใจและความรู้สึกที่สำคัญ ค่าเฉลี่ยรวม (4.03) ยืนยันว่าการหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามที่อธิบายไว้ข้างต้น นักเรียนที่มีประสบการณ์ได้แสดงให้เห็นถึงความพึงพอใจผ่านการใช้งานของเว็บไซต์ของพวกเขาเข้าถึง
อีเลิร์นนิ่งเพื่อวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของตนเอง ส่วนนักศึกษาที่ไม่มีประสบการณ์การรับรู้
ได้แสดงในส่วนของการใช้งานคุณลักษณะการเข้าถึง e-learning
เว็บไซต์ เมื่อรวมกับการเปรียบเทียบทั้งสถิติขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ที่เห็นได้ชัดว่าทั้งหมดจากความพึงพอใจและรู้สึก
คุณลักษณะสำคัญ ค่าเฉลี่ยรวม ( 1 ) ยืนยันว่า หา