vocabulary learning is not a subjec

vocabulary learning is not a subject in school itself; students learn vocabulary as a part of other skills such as reading, listening, writing, and speaking. In other words, vocabulary is not explicitly taught as a subject. Students learn them as assigned in their other language subjects or even expected to acquire incidentally or their own.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้คำศัพท์ไม่ได้เรื่องในโรงเรียนตัวเอง นักเรียนเรียนรู้คำศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของทักษะอื่น ๆ เช่นการอ่าน การฟัง การเขียน และการพูด ในคำอื่น ๆ คำศัพท์ไม่ได้สอนเป็นเรื่อง นักเรียนเรียนรู้ได้ตามที่กำหนดในวิชาภาษาอื่น ๆ ของพวกเขา หรือแม้แต่คาดว่าจะได้รับโดยบังเอิญ หรือตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้คำศัพท์ไม่ได้เรื่องในโรงเรียนตัวเอง; นักเรียนได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เป็นส่วนหนึ่งของทักษะอื่น ๆ เช่นการอ่านการฟังการเขียนและการพูด ในคำอื่น ๆ คำศัพท์ไม่ได้สอนอย่างชัดเจนว่าเป็นเรื่องที่ นักเรียนได้เรียนรู้พวกเขาที่ได้รับมอบหมายในวิชาภาษาอื่น ๆ หรือแม้กระทั่งการที่คาดว่าจะได้รับความบังเอิญหรือเป็นของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้คำศัพท์ที่ไม่ใช่เรื่องเรียนเอง นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เป็นส่วนหนึ่งของทักษะอื่น ๆเช่น การอ่าน การฟัง การเขียน และการพูด ในคำอื่น ๆ , ศัพท์ไม่ชัดแจ้งสอนเป็นวิชา นักเรียนที่เรียนวิชาอื่น ๆตามที่ได้รับมอบหมาย ในภาษาของพวกเขาหรือแม้กระทั่งที่คาดว่าจะได้รับ โดยบังเอิญ หรือด้วยตนเอง