Well-designed educational games hav

Well-designed educational games have the potential to transform STEM teaching
and learning because they can simulate real-world complexity and make learning more connected to students’ personal lives outside of the
school context (Spires, Rowe, Mott, & Lester, 2011).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกมการศึกษาออกแบบที่ดีมีศักยภาพที่จะเปลี่ยนการสอนลำต้นและการเรียนรู้ เพราะสามารถจำลองความซับซ้อนจริง และทำให้การเรียนมากขึ้นการเชื่อมต่อกับภายนอกของชีวิตส่วนตัวของนักเรียนบริบทของโรงเรียน (สไปรส์ บเบิลโรว์ ม็อตได้ & Lester, 2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การออกแบบเกมการศึกษามีศักยภาพที่จะเปลี่ยนต้นสอนและการเรียนรู้เพราะพวกเขาสามารถจำลองความซับซ้อนจริงและทำให้การเรียนรู้เพิ่มเติมเชื่อมต่อกับชีวิตส่วนตัวของนักศึกษานอกบริบทของโรงเรียน ( spires , Rowe Mott และเลสเตอร์ , 2011 )