 De-stress Stress causes the brain

 De-stress Stress causes the brain intake systems to send information into the Reactive brain (automatic-fight, flight, freeze) and prevents information flow through to the reflective prefrontal cortex where long-term memory is constructed. Supportive classroom communities lower brain stress and open filters for learning. Use consistent rituals such as a class song, student jobs, a smile and a “good morning” greeting.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทำให้ความเครียด De-stress สมองระบบการส่งข้อมูลในสมองปฏิกิริยา (ต่อสู้อัตโนมัติ บิน หยุด) และป้องกันการไหลของข้อมูลผ่านถึงคอร์เทกซ์ prefrontal สะท้อนแสงซึ่งจะสร้างความจำระยะยาว ชุมชนให้การสนับสนุนห้องเรียนลดความเครียดของสมอง และเปิดตัวกรองสำหรับการเรียนรู้ ใช้พิธีกรรมที่สอดคล้องกันเช่นเพลงคลา งานนักเรียน รอยยิ้ม และคำทักทาย "อรุณสวัสดิ์"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความเครียด De ความเครียดทำให้เกิดระบบการบริโภคสมองที่จะส่งข้อมูลเข้าไปในสมองของปฏิกิริยา (อัตโนมัติต่อสู้, เที่ยวบิน, แช่แข็ง) และป้องกันการไหลของข้อมูลผ่านไปยัง prefrontal นอกสะท้อนแสงที่หน่วยความจำระยะยาวมีการก่อสร้าง สนับสนุนชุมชนในชั้นเรียนความเครียดสมองลดลงและฟิลเตอร์เปิดให้บริการสำหรับการเรียนรู้ ใช้พิธีกรรมที่สอดคล้องกันเช่นเพลงคลาสงานนักศึกษารอยยิ้มและ "สวัสดีตอนเช้า" อวยพร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

 de ความเครียด ความเครียด ทำให้ปริมาณสมองระบบเพื่อส่งข้อมูลไปยังสมอง ( ต่อสู้กับปฏิกิริยาอัตโนมัติเครื่องแช่แข็ง ) และป้องกันการไหลของข้อมูลไปยังเปลือกสมองส่วนหน้าสะท้อนแสงที่ความจำระยะยาวคือการสร้าง สนับสนุนห้องเรียนชุมชน ลดความเครียดและเปิดกรองสมองเพื่อการเรียนรู้ ใช้พิธีกรรมที่สอดคล้องกัน เช่น เรียนร้องเพลง งานนักศึกษา รอยยิ้มและคำว่าอรุณสวัสดิ์ทักทาย