Using the counters suggested to the

Using the counters suggested to the children an arrays model for multiplication that was more easily understood by this class. In the next phase of the lesson, her group discussed the Counting Coins and A Kings Ransom problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยใช้เคาน์เตอร์ที่แนะนำให้เด็กแบบจำลองอาร์เรย์สำหรับการคูณที่ได้เข้าใจได้ง่ายขึ้น โดยชั้นนี้ ในระยะถัดไปของบทเรียน กลุ่มของเธอกล่าวถึงปัญหาการนับเหรียญและกักคิงส์ A

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้เคาน์เตอร์แนะนำให้เด็กรุ่นอาร์เรย์การคูณที่เป็นที่เข้าใจได้ง่ายขึ้นโดยชั้นนี้ ในระยะต่อไปของบทเรียนกลุ่มของเธอกล่าวถึงการนับเหรียญและปัญหากษัตริย์ไถ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้เคาน์เตอร์แนะนำให้เด็กเป็นอาร์เรย์แบบการคูณที่เข้าใจง่ายขึ้น โดยชั้นนี้ ในขั้นตอนต่อไปของบทเรียน กลุ่มของเธอคุยกันนับเหรียญและกษัตริย์เรียกค่าไถ่ปัญหา