Materialism and Insecurity
The first developmental route to materialism – insecurity – comes
into play when people have not had their basic psychological
needs met – needs such as safety, competence, connectedness,
and autonomy (Kasser et al., 2004). Kasser and Sheldon (2000)
identified materialism as both a symptom of insecurity and an
effort to cope with insecurity. Insofar as materialism is often an
attempt to cope with psychological insecurity, it is a poor one
because materialistic striving tends to exacerbate the very feelings
of insecurity that it is intended to eliminate. In support of this
contention, Kasser and Sheldon activated participants’ feelings
of insecurity by having them write about death. The participants
who wrote about death had higher financial expectations for the
future, became greedier, and consumed more resources in a
forest-management game than did participants in a control condition.
Similarly, Chang and Arkin (2002) performed an experiment
demonstrating that people experiencing chronic self-doubt
showed higher materialism if they were primed to experience
insecurity. Specifically, Chang and Arkin found that people with
chronic perceptions of anomie (i.e., the belief that society is losing
its norms and ethical values) show higher materialism if
primed with the concept of normlessness (i.e., they were induced
to think about lack of social regulation and moral standards in
society).
Other research shows that parenting styles that fail to satisfy
children’s needs may lead to higher materialism in children
(Kasser et al., 2004). Rindfleisch et al. (1997) found that young
adults raised in families in which the parents were divorced or
separated were more materialistic and exhibited higher levels of
compulsive consumption than did those who were raised in intact
families. Related to materialism, compulsive consumption
has been defined as ‘‘a response to an uncontrollable drive or
วัตถุนิยมและความไม่มั่นคง
ในการพัฒนาเส้นทางแรกที่จะวัตถุนิยม - ความไม่มั่นคง - มา
ลงเล่นเมื่อผู้คนไม่ได้มีพื้นฐานทางจิตวิทยาของพวกเขา
ได้พบกับความต้องการ - ความต้องการเช่นความปลอดภัย, ความสามารถ, การเชื่อมโยง,
และเอกราช (. Kasser et al, 2004) Kasser และเชลดอน (2000)
ระบุว่าเป็นวัตถุนิยมทั้งอาการของความไม่มั่นคงและ
ความพยายามที่จะรับมือกับความไม่มั่นคง ตราบเท่าที่วัตถุนิยมมักจะเป็น
ความพยายามที่จะรับมือกับความไม่มั่นคงทางด้านจิตใจเป็นคนยากจน
เพราะวัตถุที่มุ่งมั่นมีแนวโน้มที่จะรุนแรงมากความรู้สึก
ของความไม่มั่นคงว่ามันมีจุดมุ่งหมายที่จะกำจัด ในการสนับสนุนของ
การแข่งขัน, Kasser และเชลดอนเปิดใช้งานความรู้สึกของผู้เข้าร่วม '
ของความไม่มั่นคงโดยมีพวกเขาเขียนเกี่ยวกับความตาย ผู้เข้าร่วม
ที่เขียนเกี่ยวกับความตายทางการเงินที่มีความคาดหวังที่สูงขึ้นสำหรับ
อนาคตกลายเป็นโลภและการบริโภคทรัพยากรมากขึ้นใน
เกมการจัดการป่ากว่าไม่เข้าร่วมในสภาพควบคุม.
ในทำนองเดียวกันช้างและ Arkin (2002) ดำเนินการทดลอง
แสดงให้เห็นว่าคนประสบ เรื้อรังสงสัยตัวเอง
แสดงให้เห็นว่าวัตถุนิยมสูงขึ้นหากพวกเขากำลังเตรียมที่จะได้สัมผัส
ความไม่มั่นคง โดยเฉพาะช้างและ Arkin พบว่าคนที่มี
การรับรู้เรื้อรังของภาวะผิดปกติ (เช่นความเชื่อว่าสังคมจะสูญเสีย
บรรทัดฐานและค่านิยมทางจริยธรรม) แสดงวัตถุนิยมสูงขึ้นหาก
ทำสีพื้นกับแนวคิดของ normlessness (กล่าวคือพวกเขาจะถูกเหนี่ยวนำให้เกิด
การคิดเกี่ยวกับการขาดของสังคม กฎระเบียบและมาตรฐานทางศีลธรรมใน
สังคม).
งานวิจัยอื่น ๆ แสดงให้เห็นว่ารูปแบบการอบรมเลี้ยงดูที่ล้มเหลวในการตอบสนอง
ความต้องการของเด็กอาจนำไปสู่วัตถุนิยมสูงขึ้นในเด็ก
(Kasser et al., 2004) Rindfleisch และคณะ (1997) พบว่าหนุ่มสาว
ผู้ใหญ่เติบโตขึ้นมาในครอบครัวที่พ่อแม่ได้รับการหย่าร้างหรือ
แยกออกมาเป็นรูปธรรมมากขึ้นและมีระดับที่สูงขึ้นของ
การบริโภคบังคับไม่น้อยกว่าผู้ที่ได้รับการเลี้ยงดูในสภาพสมบูรณ์
ครอบครัว ที่เกี่ยวข้องกับวัตถุนิยมบริโภคบีบบังคับ
ได้รับการกำหนดให้เป็น '' ตอบสนองต่อไดรฟ์ที่ไม่สามารถควบคุมหรือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
