Criteria[edit]At a conference in It

Criteria[edit]
At a conference in Italy in 2009 the International Association of School Librarianship came up with a list criteria for describing an international school, including:[3]

Transferability of the student's education across international schools.
A moving population (higher than in state schools or public schools).
Multinational and multilingual student body
An international curriculum.
International accreditation (e.g. Council of International Schools, International Baccalaureate, North Eastern Accrediting Commission for Schools, Western Association of Schools and Colleges).
A transient and multinational teacher population.
Non-selective student enrollment.
Usually English or French language of instruction, plus the obligation to take on at least one additional language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เงื่อนไข [แก้ไข]ที่ประชุมที่ประเทศอิตาลีในปี 2009 ระหว่างประเทศความสัมพันธ์ของโรงเรียน Librarianship มากับเงื่อนไขรายการในโรงเรียนนานาชาติ รวมทั้ง: [3]Transferability การศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนนานาชาติย้ายประชากร (ที่สูงกว่าโรงเรียนรัฐหรือโรงเรียน)นักศึกษาระดับนานาชาติ และหลายภาษาเป็นหลักสูตรนานาชาติรับรองนานาชาติ (เช่นสภา โรงเรียนนานาชาติ International Baccalaureate เหนือตะวันออก Accrediting คณะกรรมการโรงเรียน สมาคม โรงเรียนตะวันตก และวิทยาลัย)ประชากรครูชั่วคราว และระดับนานาชาติไม่เลือกเรียนโดยปกติภาษาอังกฤษหรือฝรั่งเศสภาษาของคำแนะนำ ข้อผูกมัดการใช้ภาษาน้อยเพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกณฑ์ [ แก้ไข ]
ที่การประชุมในประเทศอิตาลีในปี 2552 สมาคมบรรณารักษ์โรงเรียนนานาชาติมาด้วยรายการเกณฑ์การเป็นโรงเรียนนานาชาติ , รวมทั้ง : [ 3 ]

กำหนดการของนักศึกษา การศึกษาในโรงเรียนนานาชาติ .
ประชากรย้าย ( ที่สูงกว่าในโรงเรียนของรัฐ หรือโรงเรียนของรัฐ
ข้ามชาติ ) และพูดได้หลายภาษาร่างกายของนักศึกษาพยาบาลหลักสูตรนานาชาติ
รับรองนานาชาติ ( เช่นสภาโรงเรียนนานาชาติ , นานาชาติ , แต่งตั้งคณะกรรมการภาคตะวันออกเฉียงเหนือสำหรับโรงเรียนสมาคมโรงเรียนวิทยาลัยและตะวันตก ) .
แบบชั่วคราว และระดับนานาชาติ จำนวนครูไม่เลือกนักศึกษาลงทะเบียนเรียน .
.
ปกติภาษาอังกฤษหรือภาษา ฝรั่งเศส ในการจัดการเรียนการสอนบวกกับภาระหน้าที่ที่ต้องใช้เวลาอย่างน้อยหนึ่งภาษาเพิ่มเติม .