V. CONCLUSIONSAdapting programming courses for online delivery is acha การแปล - V. CONCLUSIONSAdapting programming courses for online delivery is acha ไทย วิธีการพูด

V. CONCLUSIONSAdapting programming

V. CONCLUSIONS
Adapting programming courses for online delivery is a
challenging task. To create efficient eCourses proper tools,
i.e. adaptive hypertext systems, are required. Our platform,
developed by extending a regular LMS Moodle, has been
tested in several courses, especially in the course on objectoriented
programming, which served as test-bed for all the
developed extensions. The most striking benefit this brought
is the improved reusability of learning material and extended
flexibility for both teachers and learners.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
V. บทสรุปดัดแปลงหลักสูตรการเขียนโปรแกรมสำหรับการจัดส่งออนไลน์เป็นตัวงานท้าทาย การสร้างเครื่องมือที่เหมาะสม eCourses ที่มีประสิทธิภาพเช่นระบบ hypertext แบบอะแดปทีฟ จำเป็น แพลตฟอร์มของเราพัฒนา โดยขยาย Moodle LMS ปกติ มีการทดสอบในหลักสูตรต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหลักสูตรใน objectorientedเขียนโปรแกรม ซึ่งให้บริการทดสอบเตียงทั้งหมดขยายการพัฒนา โดดเด่นที่สุดประโยชน์นี้มาเป็น reusability ปรับปรุงการเรียนรู้วัสดุ และขยายความยืดหยุ่นสำหรับครูและผู้เรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
V. สรุป
การปรับหลักสูตรการเขียนโปรแกรมสำหรับการจัดส่งออนไลน์เป็น
งานที่ท้าทาย เพื่อสร้างเครื่องมือที่เหมาะสมมีประสิทธิภาพ eCourses,
เช่นระบบไฮเปอร์เท็กซ์ปรับตัวจะต้อง แพลตฟอร์มของเรา
ได้รับการพัฒนาโดยการขยาย Moodle LMS ปกติได้รับการ
ทดสอบในหลายหลักสูตรโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหลักสูตร objectoriented
การเขียนโปรแกรมซึ่งทำหน้าที่เป็นผู้ทดสอบเตียงสำหรับทุก
นามสกุลพัฒนา ประโยชน์ที่โดดเด่นที่สุดนี้นำมา
เป็นนำมาใช้ที่ดีขึ้นของการเรียนรู้วัสดุและขยาย
ความยืดหยุ่นสำหรับทั้งครูและผู้เรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
V สรุป
ปรับหลักสูตรการเขียนโปรแกรมส่งออนไลน์เป็น
งานที่ท้าทาย . เพื่อสร้างประสิทธิภาพ ecourses และเครื่องมือที่เหมาะสม เช่น แบบไฮเปอร์
ระบบจะต้อง แพลตฟอร์มของเรา
พัฒนาโดยการขยายปกติ Moodle LMS ได้
ทดสอบหลายหลักสูตร โดยเฉพาะหลักสูตรในการโปรแกรมเชิงวัตถุ
ซึ่งทำหน้าที่เป็นทดสอบเตียงสำหรับ
พัฒนาส่วนขยายที่โดดเด่นที่สุดคือประโยชน์นี้นำ
) ใช้วัสดุการเรียนรู้และขยาย
ความยืดหยุ่นสำหรับทั้งครูและผู้เรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: