Lou Holtz advises setting a higher

Lou Holtz advises setting a higher standard. The worst disservice you can do as a coach teacher, parent , or leader is to say to follower, “I don’t think you are capable of doing very much—so I’m going to lower the standard or just lower standards without saying anything. Holtz says there are two kings of leaders: those who are opitimists and lift others up to higher levels of performance, and those who pull everybody down. If we are in a leadership role, we shouldn’t worry about being popular; work at raising the self-image and productivity of our followers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Lou Holtz ให้คำแนะนำการตั้งมาตรฐานที่สูงขึ้น Disservice เลวร้ายที่สุดที่คุณสามารถทำ ตามโค้ชครู ผู้ปกครอง หรือผู้นำจะพูดเพื่อหล่อ, "ฉันไม่คิดว่า จะสามารถทำได้ดีมาก — ดังนั้นฉันจะต่ำกว่ามาตรฐาน หรือต่ำกว่ามาตรฐานโดยไม่พูดอะไรเพียงนั้น Holtz กล่าวว่า มีกษัตริย์สองผู้นำ: ผู้ ที่มี opitimists ยกอื่น ๆ จนถึงระดับที่สูงขึ้นประสิทธิภาพการทำงาน และบรรดาผู้ที่ดึงทุกคนลง ถ้าเราอยู่ในบทบาทผู้นำ เราไม่ควรกังวลเกี่ยวกับกำลังนิยม ทำงานที่เพิ่มภาพตัวเองและผลงานของลูกศิษย์ของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลูโฮลต์ซให้คำแนะนำในการตั้งค่ามาตรฐานที่สูงขึ้น ก่อความเสียหายที่เลวร้ายที่สุดที่คุณสามารถทำตามที่ครูโค้ช, ผู้ปกครองหรือผู้นำที่จะบอกกับลูกศิษย์ว่า "ผมไม่คิดว่าคุณมีความสามารถในการทำมากดังนั้นฉันจะลดมาตรฐานหรือมาตรฐานเดียวกับที่ลดลงโดยไม่บอก สิ่งใด โฮลต์ซกล่าวว่ามีสองกษัตริย์ของผู้นำ: ผู้ที่มี opitimists และยกผู้อื่นขึ้นไปสู่​​ระดับที่สูงขึ้นของประสิทธิภาพการทำงานและผู้ที่ดึงทุกคนลง ถ้าเราจะอยู่ในบทบาทความเป็นผู้นำของเราไม่ควรต้องกังวลเกี่ยวกับการเป็นที่นิยม ทำงานที่ยกภาพตัวเองและการผลิตของผู้ติดตามของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Lou Holtz แนะการตั้งค่ามาตรฐานที่สูงขึ้น การก่อความเสียหายเลวร้ายที่สุดที่คุณสามารถทำในฐานะโค้ช ครู พ่อแม่ หรือ ผู้นำ คือพูดกับคนสนิทว่า " ผมไม่คิดว่าคุณสามารถทำ มาก ดังนั้น ผมจะลดมาตรฐานหรือมาตรฐานที่ต่ำกว่าโดยไม่พูดอะไรเลย โฮลซ์กล่าวว่า มีกษัตริย์สองพระองค์ของผู้นำ : ใคร opitimists และยกผู้อื่นได้ถึงระดับที่สูงขึ้นของประสิทธิภาพและผู้ที่ดึงทุกคนลง ถ้าเราอยู่ในบทบาทความเป็นผู้นำ เราไม่ควรกังวลเกี่ยวกับการได้รับความนิยม การทำงานที่เพิ่มภาพลักษณ์และผลงานของลูกศิษย์ของเรา