In educational and psychological me

In educational and psychological measurement, we are generally interested in
the distribution of the item and the person parameters given the observed response
patterns. When Bayes Theorem (1763) is applied, the conditional probability of the
item and person parameters given the data can be modeled as a combination of
prior beliefs about them and a parametric model about what the data should look
like, conditional on the item and person parameter values:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการวัด การศึกษา และจิตใจเราสนใจโดยทั่วไปการกระจายของสินค้าและพารามิเตอร์ผู้ที่ได้รับการตอบสนองที่สังเกตรูปแบบการ เมื่อมีใช้ทฤษฎีบท Bayes (1763) ความน่าเป็นมีเงื่อนไขของการพารามิเตอร์สินค้าและผู้รับข้อมูลสามารถถูกจำลองเป็นการรวมกันของก่อนหน้านี้ความเชื่อเกี่ยวกับพวกเขาและรูปแบบพาราเมตริกเกี่ยวกับข้อมูลควรดูชอบ กับค่าพารามิเตอร์ของสินค้าและบุคคล:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษาการวัดและจิตใจเรามักจะมีความสนใจใน
การกระจายของรายการและพารามิเตอร์บุคคลที่ได้รับการตั้งข้อสังเกตการตอบสนอง
รูปแบบ เมื่อ Bayes ทฤษฎีบท (1763) ถูกนำไปใช้น่าจะเป็นเงื่อนไขของ
พารามิเตอร์รายการและบุคคลที่ได้รับข้อมูลที่สามารถจำลองการรวมกันของ
ความเชื่อก่อนเกี่ยวกับพวกเขาและรูปแบบพาราเกี่ยวกับสิ่งที่ข้อมูลที่ควรมีลักษณะ
เหมือนมีเงื่อนไขในรายการและบุคคล ค่าพารามิเตอร์:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวัดผลทางการศึกษาและจิตวิทยา เรามักจะสนใจในการกระจายสินค้า และ บุคคล ให้สังเกตการตอบสนองพารามิเตอร์รูปแบบ เมื่อ Bayes ทฤษฎีบท ( 1763 ) ) , ความน่าจะเป็นเงื่อนไขของสินค้าและบุคคล พารามิเตอร์ให้ข้อมูลที่สามารถจำลองเป็น การรวมกันของก่อนที่ความเชื่อเกี่ยวกับพวกเขาและแบบจำลองพารามิเตอร์เกี่ยวกับสิ่งที่ข้อมูลที่ควรดูชอบ ขึ้นอยู่กับสินค้าและบุคคล ค่าพารามิเตอร์ :