Other birds, however, also readily

Other birds, however, also readily learn the time and place of an
event (Biebach et al., 1989; Krebs & Biebach, 1989; Saksida &
Wilkie, 1994), although there appears to be interspecific variation
in the details of what they learn. For example, although both an
insectivorous black-necked weaverbird, Ploceus bicolor, and the
closely related fire-crowned bishop, Euplectes hordeaceus (a
granivorous species) learned to visit four different places at
different times of day, the two species responded differently to
subsequent tests. One test involved a phase shift, in which the birds
could visit the rooms 6 h earlier than in training, and the other was
a blocking test, in which the birds were prevented from visiting any
room for 4 h in the middle of day (Falk, Biebach, & Krebs, 1992). In
both tests, the insectivorous birds shifted their visits to the
appropriate locations consistent with the time manipulation while
the granivorous species did not (Falk et al., 1992). Falk et al. suggested
that the species differences could be explained by the degree
to which time information is useful for these two species: whereas
the insectivorous species feeds from a resource that is limited to a
specific time of day, the granivorous species feeds from a resource
that is available throughout the day and therefore the time information
is less relevant for it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นกอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม ยังพร้อมเรียนรู้เวลาและสถานเหตุการณ์ (Biebach et al., 1989 เครบส์ & Biebach, 1989 Saksida และWilkie, 1994) แม้ว่าจะปรากฏ เป็น interspecific ผันแปรในรายละเอียดของสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ ตัวอย่าง แม้ว่าทั้งตัวinsectivorous คอดำ weaverbird, Ploceus bicolor และที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดมงกุฎไฟบาทหลวง (a hordeaceus Euplectesพันธุ์ granivorous) เรียนรู้การเยี่ยมชมสถานต่าง ๆ สี่ที่เวลาอื่น พันธุ์สองตอบสนองแตกต่างกันทดสอบภายหลัง กะระยะ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการทดสอบหนึ่งนกสามารถเยี่ยมชมห้อง 6 h ก่อนกว่า การฝึกอบรม และอื่น ๆ ได้ทดสอบบล็อก ที่นกได้ป้องกันไปใด ๆห้อง h 4 กลางวัน (เซฟ Biebach, & เครบส์ 1992) ในทดสอบทั้ง นก insectivorous เปลี่ยนราคาการเข้าชมสถานที่เหมาะสมสอดคล้องกับการจัดการเวลาขณะไม่มีสายพันธุ์ granivorous (เซฟร้อยเอ็ด al., 1992) เซฟร้อยเอ็ด al. แนะนำที่สามารถอธิบายความแตกต่างของสายพันธุ์ โดยระดับเวลาที่ข้อมูลมีประโยชน์สำหรับชนิดเหล่านี้สอง: ในขณะที่พันธุ์ insectivorous เนื้อหาสรุปจากทรัพยากรที่มีจำกัดเฉพาะเวลา ชนิด granivorous ฟีดจากทรัพยากรที่มีตลอดทั้งวัน และข้อมูลเวลามีน้อยที่เกี่ยวข้องกับมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นกชนิดอื่น ๆ
แต่ยังพร้อมที่จะเรียนรู้เวลาและสถานที่ของเหตุการณ์(Biebach et al, 1989;. Krebs & Biebach 1989; Saksida
และวิลคี, 1994)
ถึงแม้จะมีที่ดูเหมือนจะเป็นรูปแบบข้ามในรายละเอียดของสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้. ตัวอย่างเช่นแม้ว่าทั้งกระจาบสีดำคอแมลง, นกจาบสีและบิชอปไฟครองตำแหน่งที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดEuplectes hordeaceus (เป็นสายพันธุ์granivorous) เรียนรู้ที่จะเยี่ยมชมสี่สถานที่แตกต่างกันในแต่ละช่วงเวลาของวันทั้งสองชนิดตอบสนองแตกต่างกันไปในภายหลังการทดสอบ หนึ่งในการทดสอบที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงขั้นตอนที่นกสามารถเยี่ยมชมห้องพัก 6 ชั่วโมงก่อนหน้านี้กว่าในการฝึกอบรมและอื่น ๆ ที่เป็นแบบทดสอบการปิดกั้นซึ่งนกถูกขัดขวางจากการเยี่ยมชมใด ๆ ห้องพักสำหรับ 4 ชั่วโมงในช่วงกลางของวัน (Falk , Biebach และ Krebs, 1992) ในการทดสอบทั้งสองนกแมลงขยับเข้าชมของพวกเขาไปยังสถานที่ที่เหมาะสมสอดคล้องกับการจัดการเวลาในขณะที่สายพันธุ์granivorous ไม่ได้ (Falk et al., 1992) Falk et al, ชี้ให้เห็นความแตกต่างชนิดที่อาจจะอธิบายได้ด้วยการศึกษาระดับปริญญาที่ข้อมูลเวลาจะเป็นประโยชน์สำหรับทั้งสองสายพันธุ์: ในขณะที่สายพันธุ์แมลงฟีดจากทรัพยากรที่มีอยู่ จำกัด ให้เป็นเวลาที่เฉพาะเจาะจงของวันสายพันธุ์granivorous ฟีดจากทรัพยากรที่มีอยู่ตลอดทั้งวันและทำให้ข้อมูลเวลาที่มีความเกี่ยวข้องน้อยสำหรับมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นกอื่น ๆ แต่ก็พร้อมจะเรียนรู้ สถานที่และเวลาของเหตุการณ์ (
biebach et al . , 1989 ; ปู& biebach , 1989 ; saksida &
วิลกี้ , 1994 ) แม้ว่าจะมีปรากฏอยู่ interspecific การแปร
ในรายละเอียดของสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ ตัวอย่างเช่นแม้ว่าทั้ง
ซึ่งกินแมลงเป็นอาหาร ploceus กระจาบคอสีดำ , สี , และที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด
ไฟมงกุฎ hordeaceus (
euplectes บิชอปgranivorous ชนิด ) เรียนรู้ที่จะเยี่ยมชมสถานที่ที่แตกต่างกันสี่
เวลาที่แตกต่างกันของวันสองชนิดตอบสนองต่างกัน

ผลที่ตามมา การทดสอบหนึ่งเกี่ยวข้องกับการเลื่อนเฟส ซึ่งนก
สามารถเยี่ยมชมห้อง 6 H เร็วกว่าในการฝึกอบรม และ อื่น ๆคือ : บล็อกทดสอบ ซึ่งนกถูกขัดขวางจากการเยี่ยมชมใด ๆ 4 H
ห้องกลางวัน ( ฟอล์ค biebach & , , ปู ,1992 ) ใน
การทดสอบทั้ง นก ซึ่งกินแมลงเป็นอาหารขยับเข้าชมของพวกเขาไปยัง
สถานที่ที่เหมาะสมสอดคล้องกับเวลาในขณะที่
ชนิด granivorous ไม่ได้ ( ฟอล์ค et al . , 1992 ) ฟอล์ค et al . แนะนำ
ที่สายพันธุ์ที่แตกต่างกันสามารถอธิบายได้ด้วยระดับ
ที่เวลา ข้อมูลเป็นประโยชน์สำหรับสองชนิดนี้ (
:ชนิดซึ่งกินแมลงเป็นอาหารอาหารสัตว์จากทรัพยากรที่ จำกัด ให้
เวลาเฉพาะของวัน ชนิด granivorous ฟีดจากทรัพยากร
ที่สามารถใช้ได้ตลอดทั้งวัน และเวลา ข้อมูล
เกี่ยวข้องน้อยกว่ามัน