The data was collected from the two

The data was collected from the two groups of B.Ed students (Experimental & Control).

Comparative analysis of the data in percentages and graphic charts was made.

Analysis of the data yielded that both groups were favorable to the effectiveness of the technique in normal classroom conditions.

This was regarded an essential tool in the growing technology.

In depth studies in using this technique in training institutions, availability of technological labs, and participatory role of expert group emerged as areas for further research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลรวบรวมจากกลุ่มสองศึกษา B.Ed (Experimental และควบคุม) ทำการวิเคราะห์เปรียบเทียบข้อมูลในแผนภูมิกราฟิกและเปอร์เซ็นต์ วิเคราะห์ข้อมูลหาที่ทั้งสองได้ดีถึงประสิทธิภาพของเทคนิคในห้องเรียนปกติ นี้ได้ถือเป็นเครื่องมือสำคัญในเทคโนโลยีเติบโต ในการศึกษาความลึกในการใช้เทคนิคนี้ในสถาบันฝึกอบรม ความพร้อมของห้องปฏิบัติการเทคโนโลยี และบทบาทการมีส่วนร่วมของกลุ่มผู้เชี่ยวชาญเกิดเป็นพื้นที่สำหรับการวิจัยต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เก็บรวบรวมข้อมูลจากทั้งสองกลุ่มนักเรียน ค.บ. (การทดลองและการควบคุม). การวิเคราะห์เปรียบเทียบข้อมูลในอัตราร้อยละและแผนภูมิกราฟิกที่ถูกสร้างขึ้น. การวิเคราะห์ข้อมูลผลว่าทั้งสองกลุ่มดีกับประสิทธิภาพของเทคนิคในปกติ เงื่อนไขห้องเรียน. นี้ได้รับการยกย่องเป็นเครื่องมือสำคัญในเทคโนโลยีที่เติบโต. ในการศึกษาเชิงลึกในการใช้เทคนิคนี้ในสถาบันฝึกอบรมความพร้อมของห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีและบทบาทการมีส่วนร่วมของกลุ่มผู้เชี่ยวชาญกลายเป็นพื้นที่สำหรับการวิจัยต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เก็บรวบรวมข้อมูลจากนักศึกษาทั้งสองกลุ่ม B . เอ็ด ( การควบคุม&ทดลอง )

การวิเคราะห์เปรียบเทียบข้อมูลในแผนภูมิและกราฟเปอร์เซ็นต์ได้

จากการวิเคราะห์ข้อมูล พบว่าทั้งสองกลุ่มมีมงคล เพื่อประสิทธิภาพของเทคนิคในชั้นเรียนปกติเงื่อนไข

นี่ก็ถือได้ว่าเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการเติบโตของเทคโนโลยี

ในการศึกษาเชิงลึกในการใช้เทคนิคนี้ในสถาบันฝึกอบรม ความพร้อมของห้องปฏิบัติการทางเทคโนโลยี และการมีส่วนร่วมของกลุ่มชุมนุมเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยต่อไป