MethodsData CollectionThe study is a survey research using questionnai การแปล - MethodsData CollectionThe study is a survey research using questionnai ไทย วิธีการพูด

MethodsData CollectionThe study is

Methods
Data Collection
The study is a survey research using questionnaires to collect primary data. Population of the
study was the employees working in private sector. Two stages sampling was conducted with three
sample groups of general employees, supervisors, and managers. As the number of population was
infinite, sample size formula of Yamane (1967: 919) was employed with 5% variance making the
number of sample at 385. In case of any errors in answering questionnaire, 30 people (about 5% of
the sample) were added, so the sample size of each group was 415 people. The total sample,
therefore, was 1,215 people. The sample of each group was taken from small, medium, and large
organizations according to the set proportion of employment in different organizations.
Instruments and Instrument Test
Questionnaires developed for the study were based on the measurement on ethical work
climate perception of Victor and Cullen (1988) or Ethical Climate Questionnaire (ECQ) which has
been extensively employed. The ethical wok climate types consist of caring, law and code, rules,
instrumental and independence.
Opinion towards perception of ethical work climate was divided into 5 levels using a 5- point
Likert rating scale. The designed questionnaire was tested for its content validity by an expert. It,
then, was tested with 30 similar characters of sample for any possible errors as well as perception
and understanding of the respondents. After that, the questionnaire was revised for completeness
and tested for its internal consistency reliability. Results of reliability index are shown in table 1.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการรวบรวมข้อมูลการศึกษาเป็นการวิจัยเชิงสำรวจโดยใช้แบบสอบถามเพื่อเก็บข้อมูลหลัก ประชากรการศึกษาคือ พนักงานที่ทำงานในภาคเอกชน วิธีการสุ่มตัวอย่างขั้นที่สองกับสามกลุ่มตัวอย่างพนักงานทั่วไป หัวหน้างาน และผู้จัดการ เป็นจำนวนประชากรอนันต์ สูตรขนาดตัวอย่างของ Yamane (1967:919) ถูกว่าจ้าง ด้วยผลต่าง 5% ทำการจำนวนตัวอย่างที่ 385 ในกรณีที่มีข้อผิดพลาดใด ๆ ในแบบสอบถามตอบ 30 คน (ประมาณ 5% ของตัวอย่าง) ถูกเพิ่มเข้ามา ดังนั้นขนาดตัวอย่างของแต่ละกลุ่มมี 415 คน ตัวอย่างรวมดังนั้น มีคน 1,215 ตัวอย่างของแต่ละกลุ่มได้มาจากขนาดเล็ก กลาง และขนาดใหญ่องค์กรตามกำหนดสัดส่วนการจ้างงานในองค์กรต่าง ๆเครื่องมือและเครื่องมือทดสอบจากแบบสอบถามที่พัฒนาขึ้นสำหรับการศึกษาในวัดในการทำงานจริยธรรมรับรู้สภาพของวิคเตอร์ และคัลเลน (1988) หรือจริยธรรมอากาศแบบสอบถาม (ECQ) ซึ่งมีการงานอย่างกว้างขวาง ชนิดอุณหภูมิกระทะจริยธรรมประกอบด้วยดูแล กฎหมาย และรหัส กฎเพลงบรรเลงและเป็นอิสระความคิดเห็นต่อการรับรู้ของสภาพงานจริยธรรมถูกแบ่งออกเป็น 5 ระดับโดยใช้จุด 5มาตราส่วนประเมิน Likert ออกแบบแบบสอบถามถูกทดสอบในความของเนื้อหา โดยผู้เชี่ยวชาญ มันแล้ว ทดสอบกับ 30 อักขระคล้ายตัวอย่างสำหรับข้อผิดพลาดที่เป็นไปได้ใด ๆ เช่นเดียวกับการรับรู้ความเข้าใจของผู้ตอบ หลังจากนั้น แบบสอบถามปรับปรุงสำหรับความสมบูรณ์และผ่านการทดสอบสำหรับความสอดคล้องภายในของ ผลลัพธ์ของดัชนีความน่าเชื่อถือจะแสดงในตาราง 1
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการ
เก็บรวบรวมข้อมูล
การศึกษาคือการวิจัยเชิงสำรวจโดยใช้แบบสอบถามในการเก็บรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ ประชากร
ศึกษาได้พนักงานที่ทำงานในภาคเอกชน สองขั้นตอนการสุ่มตัวอย่างได้ดำเนินการกับสาม
กลุ่มตัวอย่างของพนักงานทั่วไป, หัวหน้างานและผู้จัดการ ขณะที่จำนวนของประชากร
ที่ไม่มีที่สิ้นสุด, สูตรขนาดตัวอย่างของ Yamane (1967: 919) เป็นลูกจ้างที่มีความแปรปรวน 5% ทำให้
จำนวนของกลุ่มตัวอย่างที่ 385 ในกรณีที่มีข้อผิดพลาดใด ๆ ในแบบสอบถามตอบ 30 คน (ประมาณ 5% ของ
กลุ่มตัวอย่าง ) มีการเพิ่มเพื่อให้ขนาดของกลุ่มตัวอย่างของแต่ละกลุ่มเป็น 415 คน ตัวอย่างทั้งหมด
จึงเป็น 1,215 คน ตัวอย่างของแต่ละกลุ่มถูกนำมาจากขนาดเล็กขนาดกลางและขนาดใหญ่
องค์กรตามสัดส่วนที่กำหนดของการจ้างงานในองค์กรที่แตกต่างกัน.
อุปกรณ์และเครื่องมือทดสอบ
แบบสอบถามที่พัฒนาขึ้นสำหรับการศึกษาอยู่บนพื้นฐานของการวัดในจริยธรรมการทำงานของ
การรับรู้สภาพภูมิอากาศของวิกเตอร์และคัลเลน ( 1988) หรือแบบสอบถามสภาพภูมิอากาศทางจริยธรรม (ECQ) ซึ่งได้
รับการว่าจ้างอย่างกว้างขวาง ประเภทของสภาพภูมิอากาศกระทะจริยธรรมประกอบด้วยการดูแลกฎหมายและรหัสกฎ
ประโยชน์และความเป็นอิสระ.
คิดเห็นที่มีต่อการรับรู้ของบรรยากาศการทำงานจริยธรรมแบ่งออกเป็น 5 ระดับโดยใช้ 5- จุด
มาตราส่วน Likert แบบสอบถามการออกแบบได้รับการทดสอบความถูกต้องของเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ มัน
แล้วได้รับการทดสอบกับ 30 ตัวอักษรที่คล้ายกันของกลุ่มตัวอย่างที่เป็นไปได้สำหรับข้อผิดพลาดใด ๆ เช่นเดียวกับการรับรู้
และความเข้าใจของผู้ตอบแบบสอบถาม หลังจากนั้นแบบสอบถามได้รับการปรับปรุงเพื่อความสมบูรณ์
และผ่านการทดสอบสำหรับความน่าเชื่อถือสอดคล้องภายใน ผลของดัชนีความน่าเชื่อถือที่แสดงในตารางที่ 1

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการเก็บข้อมูล

การศึกษาเป็นการวิจัยเชิงสำรวจ โดยใช้แบบสอบถามในการเก็บรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ ประชากรของ
ศึกษาพนักงานที่ปฏิบัติงาน ในภาคเอกชน สองขั้นตอนการสุ่มตัวอย่างจำนวน 3
กลุ่มตัวอย่างของพนักงาน ผู้บริหาร ศึกษานิเทศก์ และ ของจำนวนประชากร
อนันต์ , ขนาดตัวอย่างสูตรของยามาเนะ ( 1967 :919 ) ใช้กับผลต่าง 5% ทำให้
จำนวนตัวอย่างที่ 385 . ในกรณีที่มีข้อผิดพลาดในการตอบแบบสอบถาม 30 คน ( ประมาณร้อยละ 5 ของ
ตัวอย่าง ) เพิ่มขึ้น ดังนั้นขนาดของกลุ่มตัวอย่างแต่ละกลุ่ม 415 คน ทั้งหมดตัวอย่าง
ดังนั้น , 916 คน ตัวอย่างของแต่ละกลุ่มได้มาจากขนาดเล็ก ขนาดกลาง และขนาดใหญ่
องค์กรตามการกำหนดสัดส่วนของการจ้างงานในองค์กรที่แตกต่างกัน เครื่องมือและอุปกรณ์ทดสอบ

ในการพัฒนาการศึกษาตามวัดจริยธรรม
การรับรู้บรรยากาศของวิคเตอร์ คัลเลน ( 1988 ) หรือแบบสอบถามบรรยากาศจริยธรรม ( ecq ) ซึ่งมี
ได้รับอย่างกว้างขวางใช้ ประเภทภูมิอากาศกระทะจริยธรรมประกอบด้วยการดูแลกฎหมายและกฎ
รหัสบรรเลงและความเป็นอิสระ .
ต่อการรับรู้บรรยากาศงานจริยธรรมแบ่งออกเป็น 5 ระดับ โดยใช้ 5 จุด -
แบบลิเคอร์ท . แบบทดสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ ,
แล้วทดสอบกับ 30 ที่คล้ายกันตัวอักษรตัวอย่างของข้อผิดพลาดที่เป็นไปได้ใด ๆรวมทั้งการรับรู้
และความเข้าใจของผู้ตอบแบบสอบถาม หลังจากนั้นแบบสอบถามทบทวนความครบถ้วน
และทดสอบความเที่ยงแบบสอดคล้องภายใน . ผลของดัชนีความน่าเชื่อถือจะแสดงในตารางที่ 1

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: