3. Survey and analysis3.1 Responden

3. Survey and analysis

3.1 Respondents

The respondents we selected were non-English undergraduate freshmen and sophomores in a general

undergraduate university in Shandong Province. The reason why we chose students of these two grades was that

only freshmen and sophomores of non-English majors in Shandong Province are allowed to select college

English course, whereas students of the other grades were not allowed to take this course. Since students of these

two grades were receiving college English education, the frequency of their usage of English was relatively

higher than students of other grades and their competence of application of English was also relatively better.

Selection of students of these two grades was mainly aimed to grasp universality of the status quo of the English

pragmatic competence among non-English majors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. สำรวจ และวิเคราะห์3.1 ผู้ตอบผู้ตอบที่เราเลือกถูก sophomores ในทั่วไปและนักศึกษาระดับปริญญาตรี-อังกฤษมหาวิทยาลัยระดับปริญญาตรีในมณฑล เหตุผลที่ทำไมเราถึงเลือกเรียนเกรดสองเหล่านี้คือที่เฉพาะนักศึกษาและ sophomores ของสาขา-อังกฤษในมณฑลสามารถเลือกวิทยาลัยภาษาไทยหลักสูตร ในขณะที่นักเรียนเกรดอื่น ๆ ไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้หลักสูตรนี้ ตั้งแต่นักเรียนเหล่านี้เกรดสองรับวิทยาลัยการศึกษาภาษาอังกฤษ ความถี่ของการใช้งานภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างสูงกว่านักเรียนเกรดอื่น ๆ และความสามารถของพวกเขาของการประยุกต์ภาษาอังกฤษก็ค่อนข้างดีตัวเลือกของนักเรียนเกรดสองเหล่านี้ส่วนใหญ่มุ่งจะเข้าใจสากลของสถานะเดิมของภาษาอังกฤษความสามารถในทางปฏิบัติระหว่างสาขา-อังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. สำรวจและวิเคราะห์

3.1 ผู้ตอบแบบสอบถาม

กลุ่มตัวอย่างเราเลือกเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษและรุ่นพี่ในทั่วไป

ระดับปริญญาตรีในมณฑลซานตง เหตุผลที่เราเลือกที่นักเรียนของทั้งสองเกรดคือการที่

นักศึกษาเท่านั้นและรุ่นพี่ของสาขาวิชาที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษในมณฑลซานตงได้รับอนุญาตให้เลือกวิทยาลัย

หลักสูตรภาษาอังกฤษในขณะที่นักเรียนของเกรดอื่น ๆ ที่ไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้หลักสูตรนี้ ตั้งแต่นักเรียนเหล่านี้

สองเกรดได้รับการศึกษาภาษาอังกฤษวิทยาลัยความถี่ของการใช้งานของภาษาอังกฤษที่ค่อนข้าง

สูงกว่านักเรียนเกรดอื่น ๆ และความสามารถของพวกเขาของการประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษก็ยังค่อนข้างดีกว่า.

คัดเลือกนักเรียนของทั้งสองเกรดส่วนใหญ่มีวัตถุประสงค์เพื่อ เข้าใจความเป็นสากลของสภาพที่เป็นภาษาอังกฤษ

ความสามารถในทางปฏิบัติในหมู่สาขาวิชาที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . การสำรวจและวิเคราะห์3.1 กลุ่มตัวอย่างโดยเราเลือกได้ไม่ใช่ภาษาอังกฤษระดับปริญญาตรีนักศึกษาปี 2 ในทั่วไปนักศึกษาระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยในจังหวัดมณฑลซานตง เหตุผลที่เราเลือกนักศึกษาเหล่านี้สองเกรด คือนักศึกษาปี 2 ของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษเท่านั้น และไม่มีในมณฑลซานตง ได้รับอนุญาตให้เลือกวิทยาลัยหลักสูตรภาษาอังกฤษ ในขณะที่นักเรียนเกรดอื่น ๆไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้หลักสูตรนี้ เนื่องจากนักศึกษาเหล่านี้สองเกรดได้รับการศึกษาวิทยาลัยภาษาอังกฤษ ความถี่ในการใช้ภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างสูงกว่านักเรียนเกรดอื่น ๆและความสามารถของการใช้ภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างดีการเลือกของนักเรียนของทั้งสองเกรดมีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าใจความเป็นสากลของสถานภาพของภาษาอังกฤษความสามารถปฏิบัติระหว่างวิชาเอกภาษาอังกฤษไม่