Perception is referring to a proces

Perception is referring to a process that makes sensory patterns meaningful. It is a
perception that makes these words meaningful, rather than just a string of visual patterns. To
make this happen, perception draws heavily on memory, motivation, emotion, and other
psychological processes (Foley et al., 2009). Perception is a process of selecting, organizing and
interpreting sensations into a meaningful whole. In the past, methods of studying stimuli and
measuring responses to them were restricted to examining the five senses. Today, however, the
view that perception uses merely sight, hearing, smell, taste and touch to comprehend the
environment is inadequate. Although the senses do play a major role in our comprehension of an
event, our interpretation of a sensation may lead to false perceptions. Perception is highly
subjective and therefore easily distorted (Hanna, 2013). Our cognitive apparatus was created and
formed by a long evolutionary influence of external environment which is apparent in its
structure and abilities; we learn to extract precisely the information which is necessary for our
survival (Gibson, 19

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รับรู้จะหมายถึงกระบวนการที่ทำให้รูปแบบประสาทสัมผัสมีความหมาย มันเป็นการการรับรู้ที่ทำให้คำเหล่านี้มีความหมาย แทนที่สตริงที่ไปรูปภาพ ถึงทำให้เกิดขึ้น รับรู้ดึงหนักบนหน่วยความจำ แรงจูงใจ อารมณ์ และอื่น ๆกระบวนการทางจิตวิทยา (มอร์ริส et al. 2009) การรับรู้เป็นกระบวนการของการเลือก การจัดระเบียบ และการตีความความรู้สึกไปทั้งหมดมีความหมาย ในอดีต วิธีการศึกษาสิ่งเร้า และวัดการตอบสนองพวกเขาถูกจำกัดในการตรวจสอบประสาทสัมผัสทั้งห้า วันนี้ อย่างไรก็ตาม การดูที่รับรู้ใช้เพียงสายตา ได้ยิน กลิ่น รส และการสัมผัสเพื่อเข้าใจการสภาพแวดล้อมไม่เพียงพอ แม้ว่าความรู้สึกมีบทบาทสำคัญในความเข้าใจของเราเหตุการณ์ การตีความความรู้สึกของเราอาจนำไปสู่การรับรู้ผิดพลาด การรับรู้เป็นสูงอัตนัย และจึง ได้ผิดเพี้ยน (Hanna, 2013) สร้างเครื่องมือความรู้ความเข้าใจของเรา และเกิดขึ้น โดยมีวิวัฒนาการยาวนานอิทธิพลของสภาพแวดล้อมภายนอกที่เห็นได้ชัดในการโครงสร้างและความสามารถ เราเรียนรู้เพื่อแยกแม่นยำข้อมูลซึ่งจำเป็นสำหรับเรารอด (กิบสัน 19

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้จะหมายถึงกระบวนการที่ทำให้รูปแบบทางประสาทสัมผัสที่มีความหมาย มันเป็นความ
รับรู้ที่ทำให้คำเหล่านี้มีความหมายมากกว่าแค่สตริงของรูปแบบภาพ ที่จะ
ทำให้เกิดขึ้นการรับรู้แรงดึงในหน่วยความจำแรงจูงใจอารมณ์และอื่น ๆ ที่
กระบวนการทางจิตวิทยา (โฟลีย์ et al., 2009) การรับรู้เป็นกระบวนการของการเลือกการจัดระเบียบและ
การตีความความรู้สึกเป็นทั้งที่มีความหมาย ในอดีตที่ผ่านมาของการศึกษาวิธีการกระตุ้นและ
การวัดการตอบสนองให้กับพวกเขาถูก จำกัด ให้การตรวจสอบประสาทสัมผัสทั้งห้า อย่างไรก็ตามในวันนี้ที่
เห็นว่าการรับรู้เพียงใช้สายตาการได้ยินกลิ่นรสและสัมผัสที่จะเข้าใจ
สภาพแวดล้อมที่ไม่เพียงพอ แม้ว่าความรู้สึกทำมีบทบาทสำคัญในความเข้าใจของเรา
จัดกิจกรรมการตีความหมายของความรู้สึกของเราที่อาจนำไปสู่การรับรู้ที่ผิดพลาด การรับรู้เป็นอย่างมาก
อัตนัยและดังนั้นจึงบิดเบี้ยวอย่างง่าย (ฮันนา, 2013) อุปกรณ์ความรู้ความเข้าใจของเราถูกสร้างขึ้นและ
เกิดขึ้นจากอิทธิพลของวิวัฒนาการที่ยาวนานของสภาพแวดล้อมภายนอกซึ่งเป็นที่ประจักษ์ของ
โครงสร้างและความสามารถ; เราเรียนรู้ที่จะดึงข้อมูลได้อย่างแม่นยำซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเรา
อยู่รอด (กิบสัน 19

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้ หมายถึง กระบวนการที่ทำให้รูปแบบการสื่อความหมาย มันคือการรับรู้ที่ทำให้คำเหล่านี้มีความหมายมากกว่าแค่สตริงรูปแบบภาพ เพื่อให้นี้เกิดขึ้น การดึงหนักในความทรงจำ แรงจูงใจ อารมณ์ และ อื่น ๆกระบวนการทางจิตวิทยา ( Foley et al . , 2009 ) การรับรู้ คือ กระบวนการของการเลือก การจัด และการตีความความรู้สึกลงในทั้งหมดที่มีความหมาย ในอดีต วิธีการศึกษา โดย และวัดการตอบสนองต่อพวกเขา จำกัด การใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า วันนี้ , อย่างไรก็ตามมุมมองการใช้เพียงสายตา การได้ยิน ได้กลิ่น ลิ้มรส และสัมผัสกับเข้าใจสภาพแวดล้อมที่ไม่ ถึงแม้ว่าความรู้สึกทำบทบาทสำคัญในความเข้าใจของเราของเหตุการณ์ , การตีความของความรู้สึกที่อาจนำไปสู่การรับรู้ที่ผิดพลาด การรับรู้เป็นอย่างสูงอัตนัยและดังนั้นจึงสามารถบิดเบือน ( ฮันนา , 2013 ) เครื่องมือทางปัญญาของเราถูกสร้างขึ้นและเกิดขึ้นโดยอิทธิพลของสภาพแวดล้อมภายนอกที่วิวัฒนาการยาวซึ่งปรากฏในของความสามารถและโครงสร้าง ; เราเรียนรู้ที่จะแยกแน่นอนข้อมูลที่จำเป็นสำหรับเราการอยู่รอด ( Gibson , 19