Teaching telephone English can be f

Teaching telephone English can be frustrating as students really need to practice their skill as often as possible in order to improve their comprehension skills. Once they have learned the basic phrases used in telephoning, the main difficulty lies in communicating without visual contact.

Telephone English poses a special problem for English learners because of the lack of visual clues used when speaking. Practicing telephone English in class can also seem rather artificial as exercises generally ask students to practice speaking on the phone through role-plays sitting together in small groups. This telephone English lesson plan focuses on creating a more realistic telephoning situations to encourage students to practice authentic telephoning situations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โทรศัพท์สอนภาษาอังกฤษได้อย่างน่าผิดหวังนักเรียนจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะของพวกเขามักจะเป็นไปเพื่อพัฒนาทักษะความเข้าใจจริง ๆ เมื่อพวกเขาได้เรียนรู้วลีพื้นฐานที่ใช้ในการโทร ปัญหาหลักอยู่ในการสื่อสารโดยไม่แสดงผลติดต่อ

โทรศัพท์อังกฤษส่อเค้าปัญหาพิเศษสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษเนื่องจากขาดข้อมูลภาพที่ใช้เมื่อพูด ฝึกภาษาอังกฤษในชั้นเรียนสามารถยังดูเหมือนค่อนข้างเทียมเป็นการออกกำลังกายโดยทั่วไปให้นักเรียนฝึกพูดทางโทรศัพท์ผ่านโทรศัพท์ role-plays นั่งเล่นกันในกลุ่มเล็ก ๆ แผนบทเรียนภาษาอังกฤษนี้โทรศัพท์เน้นสร้างสถานการณ์ telephoning ที่สมจริงมากขึ้นเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนปฏิบัติจริงโทรสถานการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โทรศัพท์การสอนภาษาอังกฤษสามารถทำลายเป็นนักเรียนจริงๆต้องฝึกทักษะของพวกเขาได้บ่อยเท่าที่เป็นไปได้ในการที่จะพัฒนาทักษะความเข้าใจของพวกเขา เมื่อพวกเขาได้เรียนรู้วลีพื้นฐานที่ใช้ในการพูดโทรศัพท์, ปัญหาหลักอยู่ในการสื่อสารโดยไม่ต้องติดต่อภาพโทรศัพท์ภาษาอังกฤษ poses ปัญหาพิเศษสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษเพราะขาดเบาะแสภาพที่ใช้เมื่อพูด การฝึกโทรศัพท์เป็นภาษาอังกฤษในชั้นเรียนยังสามารถดูเหมือนค่อนข้างเทียมการออกกำลังกายโดยทั่วไปให้นักเรียนฝึกพูดในโทรศัพท์ผ่านการเล่นบทบาทนั่งอยู่ด้วยกันในกลุ่มเล็ก ๆ แผนนี้โทรศัพท์บทเรียนภาษาอังกฤษมุ่งเน้นไปที่การสร้างสถานการณ์ทางโทรศัพท์จริงมากขึ้นเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ฝึกฝนสถานการณ์ทางโทรศัพท์จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอนภาษาอังกฤษทางโทรศัพท์จะหงุดหงิดเป็นนักเรียนต้องฝึกทักษะของพวกเขาได้บ่อยเท่าที่เป็นไปได้ในการสั่งซื้อเพื่อปรับปรุงทักษะความเข้าใจของตนเอง เมื่อพวกเขาได้เรียนรู้พื้นฐานของวลีที่ใช้ในการโทรศัพท์ ปัญหาหลักอยู่ในการติดต่อโดยไม่ต้องติดต่อภาพ

ภาษาอังกฤษทางโทรศัพท์ poses ปัญหาพิเศษสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษเพราะขาดภาพประเด็นใช้เมื่อพูด ฝึกภาษาอังกฤษทางโทรศัพท์ เรียนยังสามารถดูค่อนข้างเทียมโดยทั่วไปเป็นแบบฝึกหัดให้นักเรียนฝึกพูดทางโทรศัพท์ผ่านบทบาทเล่นนั่งกันในกลุ่มเล็กๆนี้โทรศัพท์ ภาษาอังกฤษ แผนการสอนที่เน้นการสร้างที่สมจริงมากขึ้นทั้งสองสถานการณ์ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนปฏิบัติจริง

ทั้งสองสถานการณ์