4.1. Device agnostic multimedia con

4.1. Device agnostic multimedia contents
With the introduction and widespread acceptance of HTML5, designing interactive/multimedia-enabled learning objects is now possible in nearly all device native formats without utilizing run- times, such as Adobe Flash Players and Java Applets. With a responsive HTML5 design, modern m-learning applications can automatically adjust to the screen size and resolution of the device. Furthermore, modifying the placement of interacting components in the learning object is possible with such device agnostic design. Device agnostic multimedia contents ensure that every learner subscribed to the m-learning platform receives the same learning experience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.1. อุปกรณ์ agnostic เนื้อหามัลติมีเดียด้วยการแนะนำและยอมรับอย่างกว้างขวางของ HTML5 ออกแบบการเรียนรู้แบบโต้ตอบ/มัลติมีเดียเปิดใช้งานวัตถุได้ตอนนี้ในรูปแบบดั้งเดิมของอุปกรณ์เกือบทั้งหมดโดยไม่ต้องใช้เวลารัน เช่นเครื่องเล่น Adobe Flash และ Java แอปเพล็ต ออกแบบ HTML5 สนอง สมัยเรียนมประยุกต์สามารถปรับขนาดหน้าจอและความละเอียดของอุปกรณ์ นอกจากนี้ การปรับเปลี่ยนตำแหน่งของคอมโพเนนต์แคระในวัตถุการเรียนรู้ได้ ด้วยการออกแบบ agnostic อุปกรณ์ดังกล่าว อุปกรณ์ agnostic เนื้อหามัลติมีเดียให้แน่ใจว่า ผลงานสมัครแพลตฟอร์ม m-การเรียนรู้ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้เดียวกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.1 อุปกรณ์เนื้อหามัลติมีเดียไม่เชื่อเรื่องพระเจ้า
ด้วยการแนะนำและการได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางของ HTML5 ออกแบบเชิงโต้ตอบ / มัลติมีเดียที่เปิดใช้งานวัตถุการเรียนรู้คือตอนนี้เป็นไปได้ในเกือบทุกรูปแบบพื้นเมืองโดยไม่ต้องใช้อุปกรณ์ครั้ง Run- เช่นเครื่องเล่น Adobe Flash และจาวา ด้วยการออกแบบที่ HTML5 ตอบสนองการใช้งาน M-การเรียนรู้ที่ทันสมัยโดยอัตโนมัติสามารถปรับขนาดหน้าจอและความละเอียดของอุปกรณ์ นอกจากนี้การปรับเปลี่ยนตำแหน่งของการโต้ตอบองค์ประกอบในวัตถุการเรียนรู้เป็นไปได้ด้วยการออกแบบที่ไม่เชื่อเรื่องพระเจ้าอุปกรณ์ดังกล่าว อุปกรณ์ไม่เชื่อเรื่องพระเจ้าเนื้อหามัลติมีเดียให้มั่นใจว่าผู้เรียนสมัครเป็นสมาชิกแพลตฟอร์ม M-การเรียนรู้ทุกคนได้รับประสบการณ์การเรียนรู้แบบเดียวกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4.1 . อุปกรณ์ agnostic เนื้อหามัลติมีเดียโดยเบื้องต้น มีการยอมรับของ HTML5 , การออกแบบมัลติมีเดียแบบโต้ตอบ / เปิดใช้งานวัตถุการเรียนรู้คือตอนนี้เป็นไปได้ในเกือบทุกอุปกรณ์รูปแบบพื้นเมืองโดยไม่ต้องใช้วิ่ง - เวลาเล่น เช่น Adobe Flash และ Java applets . ด้วยการออกแบบที่ตอบสนองการใช้งาน HTML5 , M-Learning ที่ทันสมัยโดยอัตโนมัติสามารถปรับขนาดหน้าจอและความละเอียดของอุปกรณ์ นอกจากนี้ การปรับเปลี่ยนการจัดวางการโต้ตอบส่วนประกอบในวัตถุการเรียนรู้ได้ ด้วยการออกแบบ agnostic อุปกรณ์ดังกล่าว อุปกรณ์ agnostic มัลติมีเดียเนื้อหาให้ทุกเรียน สมัครเป็นสมาชิกเพื่อรับประสบการณ์การเรียนรู้ M-Learning แพลตฟอร์มเดียวกัน