Stimulus position has been found to affect the abilityof the horse to  การแปล - Stimulus position has been found to affect the abilityof the horse to  ไทย วิธีการพูด

Stimulus position has been found to

Stimulus position has been found to affect the ability
of the horse to perform tasks involving visual discriminations.
In a study by Gardner (1937b), horses were
trained to select a feed box covered with a black cloth
from two other plain feed boxes. The effect of repositioning
the black cloth either above or below the box containing
the food reward was then investigated (Gardner,
1937a). The latter study found that more errors
were made with the black cloth in the high vs. low
position. However, more errors were made in both of
the new positions compared with the original position
that was over the food box (i.e., in the same location
as the reward). In a more recent study using a visual
discrimination task to assess intelligence and learning
in horses, the reward was presented in the same location
as the stimulus, but both were at nose height (Sappington
and Goldman, 1994). The results of an early
study into equine color vision where stimuli were presented
at ground level (Grzimek, 1952) differ from findings
of subsequent studies involving stimulus presentations
at a higher level (Pick et al., 1994; Macuda and Timney, 1999; Smith and Goldman, 1999). Although
there were inevitably other differences in methodology
between these studies in addition to that of stimulus
position, there is a need for further controlled investigation
into the role of stimulus height in optimizing horse
performance in visual tasks.
To assess the effect of stimulus position on performance,
horses in this study were trained to perform
a simple two-choice, black/white discrimination with
stimuli either at ground level or nose height. The aim
was to test the prediction that stimuli presented at
ground level would be easier for the horse to discriminate
and result in an improved learning rate, relative
to stimuli presented in an identical way but at a
higher level.
Materials and Methods
Subjects
Eleven experimentally naive horses from the equestrian
center at the Brackenhurst College campus of the
Nottingham Trent University began the pretest training.
Three of these horses did not learn to open the
stimulus box in two training sessions and so were excluded
from the study. Eight subjects learned to push
open the stimulus box to obtain a reward within the
first training session. The three mares and five geldings
were of varying types, ridden for 2 h, 6 d/wk. Their
heights ranged from 152 to 165 cm, with a mean height
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ได้พบว่ามีผลต่อความสามารถในการกระตุ้นตำแหน่งม้าทำงานเกี่ยวข้องกับภาพ discriminationsในการศึกษาโดยการ์ดเนอร์ (1937b), ม้าได้ฝึกให้เลือกกล่องอาหารครอบคลุม ด้วยผ้าสีดำจากสองธรรมดาอาหารกล่องอื่น ๆ ผลของการให้ผ้าสีดำด้านบน หรือด้าน ล่างประกอบด้วยกล่องรางวัลอาหารถูก แล้วสอบสวน (การ์ดเนอร์1937a) ศึกษาหลังพบว่าขึ้นข้อผิดพลาดทำ ด้วยผ้าสีดำในระดับสูงกับต่ำตำแหน่ง อย่างไรก็ตาม ทำข้อผิดพลาดเพิ่มเติมในทั้งสองเมื่อเทียบกับตำแหน่งเดิมตำแหน่งใหม่ที่ได้กล่องอาหาร (เช่น ในสถานที่เดียวกันเป็นรางวัล) ในสุดศึกษาโดยใช้ภาพเลือกปฏิบัติงานการประเมินระบบสารสนเทศ และการเรียนรู้ม้า รางวัลถูกแสดงในตำแหน่งเดิมเป็นการกระตุ้น แต่ทั้งสอง ถูก ที่ซันสูง (Sappingtonกโกลด์ แมน 1994) ผลเป็นต้นเรียนเป็นวิสัยทัศน์สีเพาะพันธุ์ที่มีการนำเสนอสิ่งเร้าที่ระดับพื้นดิน (Grzimek, 1952) แตกต่างจากผลการวิจัยศึกษาต่อที่เกี่ยวข้องกับงานนำเสนอที่กระตุ้นในระดับสูงขึ้น (รับร้อยเอ็ด al., 1994 Macuda และ Timney, 1999 สมิธกโกลด์แมน 1999) ถึงแม้ว่ามีอื่น ๆ ย่อมต่างวิธีระหว่างนี้ศึกษาเพิ่มเติมจากที่กระตุ้นตำแหน่ง ไม่ต้องควบคุมสืบสวนเพิ่มเติมในบทบาทของความสูงกระตุ้นในการเพิ่มประสิทธิภาพม้าประสิทธิภาพในงานภาพการประเมินผลของการกระตุ้นตำแหน่งประสิทธิภาพม้าในการศึกษานี้มีการฝึกอบรมการแบ่งแยกที่สองทาง สีดำ/ขาวแบบง่าย ๆ กับสิ่งเร้าทั้ง ที่ระดับพื้นดินหรือความสูงของจมูก จุดมุ่งหมายเป็นการ ทดสอบคำทำนายที่นำเสนอสิ่งเร้าที่ชั้นจะทำให้ม้าถือพรรคถือพวกและผลการเรียนดีขึ้นอัตรา ญาติการแสดงเหมือนกันกับวิธีการ แต่ที่สิ่งเร้าในระดับสูงขึ้นวัสดุและวิธีการหัวข้อ43 experimentally ขำน่าม้าจากการกีฬาขี่ม้าศูนย์ Brackenhurst วิทยาลัยของมหาวิทยาลัยนอตติงแฮมนเทรนท์เริ่มฝึก pretestสามของม้าเหล่านี้ไม่ได้เรียนเพื่อเปิดการกล่องสองฝึกอบรมและกระตุ้นถูกแยกออกจากการศึกษา เรียนรู้วิธีการผลักดันเรื่องแปดเปิดกล่องกระตุ้นเพื่อขอรับรางวัลภายในอบรมครั้งแรก Mares สามและห้า geldingsมีชนิดที่แตกต่างกัน นั่ง 2 h, 6 d/wk. ของพวกเขาความสูงอยู่ในช่วงจาก 152 165 ซม. มีความสูงเฉลี่ย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ตำแหน่งที่ได้รับการกระตุ้นพบว่าส่งผลกระทบต่อความสามารถ
ของม้าเพื่อดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งแยกภาพ.
ในการศึกษาโดยการ์ดเนอร์ (1937b), ม้า
ได้รับการฝึกฝนเพื่อเลือกกล่องฟีปกคลุมด้วยผ้าสีดำ
จากสองกล่องอื่น ๆ ฟีดธรรมดา ผลกระทบของการเปลี่ยนตำแหน่ง
ผ้าสีดำทั้งด้านบนหรือด้านล่างของกล่องที่มี
รางวัลอาหารที่ได้รับการตรวจสอบแล้ว (การ์ดเนอร์,
1937a) หลังการศึกษาพบว่าข้อผิดพลาดขึ้น
ได้ทำด้วยผ้าสีดำในระดับสูงเมื่อเทียบกับต่ำ
ตำแหน่ง แต่ข้อผิดพลาดขึ้นได้ทำในทั้งสอง
ตำแหน่งใหม่เมื่อเทียบกับตำแหน่งเดิม
ที่ถูกกว่ากล่องอาหาร (เช่นในสถานที่เดียวกัน
เป็นรางวัล) ในการศึกษาล่าสุดเพิ่มขึ้นโดยใช้ภาพ
งานการเลือกปฏิบัติในการประเมินความฉลาดและการเรียนรู้
ในม้า, รางวัลที่ถูกนำเสนอในสถานที่เดียวกัน
เป็นตัวกระตุ้น แต่ทั้งสองอยู่ที่ความสูงจมูก (แซพพิงตัน
และโกลด์แมน, 1994) ผลที่ได้จากต้น
การศึกษาลงในการมองเห็นสีม้าที่ถูกนำเสนอสิ่งเร้า
ที่ระดับพื้นดิน (Grzimek 1952) แตกต่างจากผลการวิจัย
ของการศึกษาต่อที่เกี่ยวข้องกับการนำเสนอผลงานกระตุ้นเศรษฐกิจ
ในระดับที่สูง (Pick et al, 1994;. Macuda และ Timney 1999 สมิ ธ และโกลด์แมน, 1999) แม้ว่าจะ
มีความแตกต่างอื่น ๆ หลีกเลี่ยงไม่ได้ในวิธีการ
ระหว่างการศึกษาเหล่านี้นอกเหนือไปจากที่ของการกระตุ้น
ตำแหน่งมีความจำเป็นสำหรับการตรวจสอบการควบคุมต่อไป
ในบทบาทของความสูงกระตุ้นเศรษฐกิจในการเพิ่มประสิทธิภาพม้า
ประสิทธิภาพในการทำงานที่มองเห็น.
เพื่อประเมินผลกระทบจากตำแหน่งกระตุ้นประสิทธิภาพการทำงาน ,
ม้าในการศึกษาครั้งนี้ได้รับการฝึกฝนในการดำเนินการ
ง่ายสองเลือกสีดำ / สีขาวที่มีการเลือกปฏิบัติ
อย่างใดอย่างหนึ่งสิ่งเร้าที่ระดับพื้นดินหรือความสูงจมูก จุดมุ่งหมาย
คือการทดสอบการคาดการณ์ว่าสิ่งเร้าที่นำเสนอใน
ระดับพื้นดินจะง่ายขึ้นสำหรับม้าที่จะเห็นความแตกต่าง
และผลในการเรียนรู้ที่ดีขึ้นอัตราญาติ
ต่อสิ่งเร้าที่นำเสนอในลักษณะที่เหมือนกัน แต่ใน
ระดับที่สูงขึ้น.
วัสดุและวิธีการ
วิชา
Eleven ไร้เดียงสาทดลอง ม้าขี่ม้าจาก
ศูนย์ที่มหาวิทยาลัย Brackenhurst วิทยาลัย
มหาวิทยาลัย Nottingham Trent เริ่มการฝึกอบรมก่อนการทดลอง.
สามของม้าเหล่านี้ไม่ได้เรียนรู้ที่จะเปิด
กล่องกระตุ้นเศรษฐกิจในสองการฝึกอบรมและเพื่อให้ได้รับการยกเว้น
จากการศึกษา แปดวิชาเรียนรู้ที่จะผลักดันให้
เปิดกล่องกระตุ้นเศรษฐกิจที่จะได้รับรางวัลใน
การฝึกอบรมครั้งแรก สามตัวเมียห้า geldings
เป็นประเภทที่แตกต่างกัน, ขี่ม้าเป็นเวลา 2 ชั่วโมง, 6 D / สัปดาห์ ของพวกเขา
อยู่ในช่วงความสูง 152-165 ซม. มีความสูงเฉลี่ย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
กระตุ้นตำแหน่งที่ได้รับพบว่ามีผลต่อความสามารถ
ของม้าเพื่อปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับภาพ discriminations .
ในการศึกษาโดยการ์ดเนอร์ ( 1937b ) ม้าถูก
ฝึกเลือกอีกสองกล่องอาหารกล่องอาหารจากที่ราบปกคลุมด้วย
ผ้าสีดำ ผลของการจัดตำแหน่ง
ผ้าสีดำด้านบน หรือด้านล่าง กล่องบรรจุอาหารแล้วได้รางวัล
( การ์ดเนอร์ ,
1937a )การศึกษาหลังพบว่ามีข้อผิดพลาด
ทํา ด้วยผ้าดำในตำแหน่งสูงและต่ำ

อย่างไรก็ตาม ข้อผิดพลาดเพิ่มเติมได้ทั้งในตำแหน่งใหม่

เมื่อเทียบกับตำแหน่งเดิมที่มากกว่ากล่องอาหาร ( เช่น ใน
สถานที่เดียวกันเป็นรางวัล ) ในการศึกษาล่าสุดที่ใช้งานด้านภาพ เพื่อประเมินความฉลาดและการเรียนรู้

ในม้ารางวัลที่ถูกเสนอใน
แหน่งเดียวกับกระตุ้น แต่ทั้งสองที่ความสูงจมูก แช็ปปิงตัน
และโกลด์แมน , 1994 ) ผลของการศึกษาต้น
เป็นวิสัยทัศน์สีม้าที่สิ่งเร้าที่ถูกนำเสนอ
ที่ระดับพื้นดิน ( grzimek , 1952 ) แตกต่างจากผลของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการเสนอมาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจตามมา

ในระดับที่สูง ( เลือก et al . , 1994 ; macuda และ timney , 1999 ; Smith และโกลด์แมน1999 ) แม้ว่า
มีความแตกต่างในวิธีการอื่น ๆอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
ระหว่างการศึกษาเหล่านี้นอกจากนั้นตำแหน่งกระตุ้น
, ต้องมีการสอบสวนเพิ่มเติมควบคุม
ในบทบาทของความสูงในการกระตุ้นประสิทธิภาพในงานภาพม้า
.
เพื่อศึกษาผลของการกระตุ้นตำแหน่งงาน
ม้าในการศึกษา คือ ฝึก แสดง
ง่ายสองตัวเลือกสีดำ / ขาวเลือกปฏิบัติกับ
สิ่งเร้าทั้งในระดับพื้นดินหรือความสูงของจมูก จุดมุ่งหมายคือเพื่อทดสอบทำนายว่า

อาจเสนอในระดับพื้นดิน จะง่ายขึ้นสำหรับม้าที่จะแบ่งแยก
และผลในการปรับปรุงอัตราการเรียนรู้สัมพัทธ์
กับสิ่งเร้าที่นำเสนอในลักษณะที่เหมือนกันแต่อยู่ในระดับที่สูงกว่า

.

วิชาวัสดุและวิธีการ11 โดยซื่อม้าจากศูนย์ขี่ม้า
ที่ brackenhurst วิทยาลัยวิทยาเขตของมหาวิทยาลัย Nottingham Trent

เริ่มการฝึกอบรมก่อนเรียน สามม้าเหล่านี้ไม่ได้เรียนรู้ที่จะเปิดกล่อง
กระตุ้นสองเซสชันการฝึกอบรมและได้รับการยกเว้น
จากการศึกษา แปดวิชาที่เรียนดัน
เปิดกระตุ้นกล่องขอรับรางวัลภายใน
ฝึกก่อนสามตัวนี้ geldings
เป็นชนิดที่แตกต่างกัน , ขี่ม้า 2 H , 6 D / สัปดาห์ . ความสูงของพวกเขา
ระหว่าง 152 ไป 165 เซนติเมตร มีความสูงเฉลี่ย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: