The School University Research Netw

The School University Research Network (SURN) is a partnership between The College of William and Mary’s School of Education and 28 K-12 school divisions to identify and conduct relevant research and professional devel¬opment that promotes quality teaching and learning. The SURN Principal Academy is one element of the broader SURN professional learning enter¬prise that includes several companion programs for teachers, as well as a new program developed in 2014-15 to train central office administrators in providing more aligned vertical support for principals and teachers involved in SURN initiatives. Much of SURN’s ongoing research on teach¬ing and learning is founded upon Hattie’s (2009) research on high-yield instruction and feedback, as well as ongoing needs assessments provided by partner school divisions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนมหาวิทยาลัยวิจัยเครือข่าย (SURN) เป็นความร่วมมือระหว่างวิทยาลัยวิลเลียมและแมรีการศึกษา 28 K-12 โรงเรียนหน่วยงานในการระบุ และดำเนินการวิจัยที่เกี่ยวข้องและ devel¬opment มืออาชีพที่ส่งเสริมคุณภาพการเรียนการสอนและการเรียนรู้ สถาบันหลัก SURN เป็นองค์ประกอบหนึ่งของ enter¬prise ที่มีหลายตัวช่วยโปรแกรมสำหรับครู เป็นโปรแกรมใหม่ที่พัฒนาใน การเรียนรู้มืออาชีพ SURN กว้าง 2014-15 ในการฝึกอบรมผู้ดูแลศูนย์กลางในการให้การสนับสนุนแนวตั้งชิดมากขึ้นสำหรับผู้บริหารและครูมีส่วนร่วมในโครงการ SURN มากของการวิจัยอย่างต่อเนื่องของ SURN teach¬ing และการเรียนรู้จะก่อตั้งขึ้นเมื่อปันผลสูงแนะนำ และคำติชม ตลอดจนประเมินความต้องการโดยหน่วยงานโรงเรียนพันธมิตรวิจัย (2009) ของ Hattie

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนมหาวิทยาลัยเครือข่ายการวิจัย (SURN) เป็นความร่วมมือระหว่างวิทยาลัยวิลเลียมและโรงเรียนแมรี่แห่งการศึกษาและ 28 K-12 โรงเรียนหน่วยงานในการระบุและดำเนินการวิจัยที่เกี่ยวข้องและdevel¬opmentมืออาชีพที่ส่งเสริมการเรียนการสอนที่มีคุณภาพและการเรียนรู้ SURN สถาบันหลักเป็นองค์ประกอบหนึ่งในวงกว้าง SURN enter¬priseการเรียนรู้ระดับมืออาชีพที่รวมถึงโปรแกรมสหายหลายสำหรับครูผู้สอนเช่นเดียวกับโปรแกรมใหม่พัฒนาใน 2014-15 ในการฝึกอบรมผู้บริหารสำนักงานกลางในการให้การสนับสนุนในแนวตั้งชิดมากขึ้นสำหรับผู้บริหารและครู มีส่วนร่วมในการริเริ่ม SURN มากของการวิจัยอย่างต่อเนื่อง SURN บนteach¬ingและการเรียนรู้มีการก่อตั้งขึ้นเมื่อ (2009) แฮวิจัยเกี่ยวกับการเรียนการสอนให้ผลตอบแทนสูงและข้อเสนอแนะรวมทั้งความต้องการอย่างต่อเนื่องการประเมินผลการให้บริการโดยพันธมิตรหน่วยงานโรงเรียน