The teacher appointed a team leader

The teacher appointed a team leader who was in charge of distribution of reference materials and preparing the group for their role in the project and presentation on the given topic, as advised by Slavin [30,31] and Johnson and Johnson [32]. Each team consisted of approximately the same number of students and its size depended on the total number of students in a class (from 8 to 11 students per team)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูแต่งตั้งผู้นำทีมผู้รับผิดชอบการกระจายของเอกสารอ้างอิงและการจัดเตรียมกลุ่มสำหรับบทบาทของพวกเขาในโครงการและนำเสนอในหัวข้อที่กำหนด ตามคำแนะนำ Slavin [30, 31] และจอห์นสัน และจอห์นสัน [32] แต่ละทีมประกอบด้วยการประมาณจำนวนนักเรียน และขนาดขึ้นกับจำนวนรวมของนักเรียนในชั้นเรียน (จาก 8 นักศึกษา 11 คนต่อทีม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูรับการแต่งตั้งเป็นหัวหน้าทีมที่อยู่ในความดูแลของการกระจายของวัสดุอ้างอิงและเตรียมความพร้อมกลุ่มสำหรับบทบาทของพวกเขาในโครงการและการนำเสนอในหัวข้อที่กำหนดให้เป็นไปตามคำ Slavin [30,31] และจอห์นสันและจอห์นสัน [32] แต่ละทีมประกอบด้วยประมาณจำนวนเดียวกันของนักศึกษาและขนาดของมันขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนในชั้นเรียน (8-11 คนต่อทีม)