Digital literacy underpins e-skills: the ICT skills and knowledgerequi การแปล - Digital literacy underpins e-skills: the ICT skills and knowledgerequi ไทย วิธีการพูด

Digital literacy underpins e-skills

Digital literacy underpins e-skills: the ICT skills and knowledge
required by citizens at work, life or home to participate in the
social and economic activities undertaken in the Digital Economy.
It is important to note the level of complexity and related
Australian Qualification Framework level for e-skills. In earlier
reports to IBSA a view on e-skills has been promoted that
acknowledges that digital literacy for people, and the digital
divide separating communities, regions and industries, is not
just about foundation skills, i.e. basic skills to use information
technology and the Internet. It has to be extended to cover
functional competence where people, competent in an existing
job role extend their productivity or capability through the
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
หลักสูตร digital literacy ตผลทักษะ e: ICT ทักษะและความรู้โดยประชาชนที่ทำงาน ชีวิต หรือบ้านต้องเข้าร่วมในการกิจกรรมเพื่อสังคม และเศรษฐกิจที่ดำเนินการในระบบเศรษฐกิจดิจิตอลมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบระดับของความซับซ้อน และเกี่ยวข้องกันระดับกรอบคุณวุฒิออสเตรเลียสำหรับ e-ทักษะ ในรุ่นก่อนหน้านี้รายงาน IBSA ดู e-ทักษะได้รับการส่งเสริมที่ทราบว่า หลักสูตร digital literacy คน และดิจิตอลไม่แบ่งแยกชุมชน ภูมิภาคและอุตสาหกรรมเพียงเกี่ยวกับรากฐานทักษะ ทักษะพื้นฐานเช่นการใช้ข้อมูลเทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ต มีการขยายให้ครอบคลุมความสามารถทำงานที่คน มีอำนาจในการที่มีอยู่บทบาทการทำงานขยายผลผลิตหรือความสามารถผ่านการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ความรู้ดิจิตอลรมย์ E-ทักษะ: ทักษะไอซีทีและความรู้
ที่จำเป็นโดยประชาชนที่ทำงานชีวิตหรือบ้านที่มีส่วนร่วมใน
. กิจกรรมทางสังคมและเศรษฐกิจที่ดำเนินการอยู่ในเศรษฐกิจดิจิตอล
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบระดับของความซับซ้อนและเกี่ยวข้อง
ออสเตรเลียระดับกรอบคุณวุฒิ E-ทักษะ ในก่อนหน้านี้
รายงาน IBSA มุมมองใน e-ทักษะการได้รับการส่งเสริมที่
ยอมรับว่ารู้ดิจิตอลสำหรับคนและดิจิตอล
แบ่งแยกชุมชนภูมิภาคและอุตสาหกรรมไม่ได้เป็น
เพียงเกี่ยวกับทักษะพื้นฐานเช่นทักษะพื้นฐานในการใช้ข้อมูล
เทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ต . มันจะต้องมีการขยายให้ครอบคลุมถึง
ความสามารถในการทำงานที่ผู้คนมีอำนาจในการที่มีอยู่
บทบาทงานขยายการผลิตหรือความสามารถของพวกเขาผ่าน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การรู้หนังสือดิจิตอลบอก e-skills : ICT ทักษะและความรู้โดยประชาชนที่ต้องใช้งาน ชีวิต หรือบ้านที่จะเข้าร่วมในกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคม ปัญหา ในเศรษฐกิจดิจิตอลมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบระดับของความซับซ้อนที่เกี่ยวข้องระดับกรอบคุณวุฒิของออสเตรเลียสำหรับ e-skills . ในก่อนหน้านี้รายงาน ibsa มุมมองใน e-skills ได้รับการส่งเสริมนั้นรับทราบการรู้หนังสือดิจิตอลที่ให้ประชาชน และดิจิตอลแบ่งแยกภาคและอุตสาหกรรม คือแค่เรื่องทักษะพื้นฐาน เช่น ทักษะพื้นฐานการใช้ข้อมูลเทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ต มันต้องขยายให้ครอบคลุมความสามารถในการทำงานที่ความสามารถที่มีอยู่บทบาทงานขยายประสิทธิภาพหรือความสามารถของพวกเขาผ่าน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: