Historically, welfare recipients ha

Historically, welfare recipients have been allowed, and even encouraged, to pursue college
degrees while receiving aid. The Job Opportunities and Basic Skills (JOBS) program, implemented
as part of the Family Support Act of 1988, focused specifically on skills acquisition for welfare
recipients. Under JOBS, all but three states allowed participants to satisfy program requirements
with postsecondary education (U.S. House of Representatives 1994: Table 10-4). Estimates indicate
that in 1992, nearly 15 percent of participants per month nationwide satisfied their JOBS
requirements through postsecondary education (U.S. House of Representatives 1994: Table 10-6).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประวัติ ผู้รับสวัสดิการได้รับอนุญาต และแม้กำลัง ใจ ไล่วิทยาลัยองศาในขณะที่ได้รับความช่วยเหลือ งานโอกาสและทักษะพื้นฐาน (งาน) โปรแกรม ดำเนินการเป็นส่วนหนึ่งของการกระทำสนับสนุนครอบครัวของ 1988 เน้นเฉพาะทักษะซื้อในสวัสดิการผู้รับการ ภายใต้งาน อเมริกาทั้งหมด แต่สามคนเพื่อตอบสนองความต้องการโปรแกรมที่อนุญาตให้มีการศึกษา postsecondary (1994 สหรัฐอเมริกา ๖: ตาราง 10-4) บ่งชี้การประเมินว่า ในปี 1992 เกือบ 15 ร้อยละของผู้เรียนต่อเดือนทั่วประเทศพอใจงานของพวกเขาต้องผ่านการศึกษา postsecondary (1994 สหรัฐอเมริกา ๖: ตาราง 10-6)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อดีตผู้รับสวัสดิการได้รับอนุญาตและเป็นกำลังใจให้แม้กระทั่งที่จะไล่ตามวิทยาลัยองศาในขณะที่ได้รับความช่วยเหลือ โอกาสในการทำงานและทักษะพื้นฐาน (งาน)
โปรแกรมการดำเนินการเป็นส่วนหนึ่งของพระราชบัญญัติการสนับสนุนจากครอบครัวของปี1988
เน้นเฉพาะทักษะในการซื้อเพื่อสวัสดิการผู้รับ ภายใต้งานทั้งหมด
แต่สามรัฐได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมในการตอบสนองความต้องการของโปรแกรมที่มีการศึกษาpostsecondary (สภาผู้แทนราษฎรแห่งสหรัฐอเมริกา 1994: ตารางที่ 10-4) ประมาณการระบุว่าในปี 1992 เกือบร้อยละ 15 ของผู้เข้าร่วมต่อเดือนทั่วประเทศมีความพึงพอใจงานของพวกเขาต้องการผ่านการศึกษาpostsecondary (สภาผู้แทนราษฎรแห่งสหรัฐอเมริกา 1994: ตารางที่ 10-6)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในอดีต ผู้รับสวัสดิการที่ได้รับอนุญาตและสนับสนุนการติดตามวิทยาลัย
องศาในขณะที่ได้รับความช่วยเหลือ โอกาสงานและทักษะพื้นฐาน ( งาน ) โปรแกรมการ
เป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวสนับสนุนการกระทำของ 1988 เฉพาะมุ่งเน้นในการซื้อทักษะสำหรับผู้รับสวัสดิการ

ภายใต้งานทั้งหมด แต่สามรัฐอนุญาตให้ผู้เข้าร่วมเพื่อตอบสนองความต้องการโปรแกรม
กับวุฒิการศึกษา ( สหรัฐอเมริกาสภาผู้แทนราษฎร 1994 : ตาราง 10-4 ) ประมาณการระบุว่าในปี 1992
เกือบ 15 เปอร์เซ็นต์ของผู้เข้าร่วมต่อเดือนทั่วประเทศพอใจความต้องการของพวกเขาผ่านงาน
วุฒิการศึกษา ( สหรัฐอเมริกาสภาผู้แทนราษฎร 1994 : ตารางสามารถ )