This chapter has argued that curric

This chapter has argued that curriculum planning for judicial education should be developmental in nature; that is, it should be planned carried out not only to help judges master content, but to help them become outstanding performers in their roles.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทนี้ได้โต้เถียงว่า หลักสูตรการวางแผนสำหรับการศึกษายุติธรรมควรจะพัฒนาในธรรมชาติ กล่าวคือ มันควรจะวางแผนดำเนินไม่เพียง จะช่วยให้เนื้อหาหลักที่ผู้พิพากษา แต่ เพื่อช่วยให้พวกเขากลายเป็น นักแสดงที่โดดเด่นในบทบาทของตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทนี้จะมีคนแย้งว่าหลักสูตรการวางแผนเพื่อการศึกษาตุลาการควรจะพัฒนาการในธรรมชาติ; นั่นคือมันควรจะวางแผนดำเนินการไม่เพียง แต่จะช่วยให้ผู้พิพากษาต้นแบบเนื้อหา แต่จะช่วยให้พวกเขากลายเป็นนักแสดงที่โดดเด่นในบทบาทของพวกเขา