The gathered data, including the vo

The gathered data, including the vocabulary test scores and attitudinal questionnaire results, was examined using
one-way ANOVA and post-hoc Tukey tests to establish the potential of digital flashcards to afford a variety of vocabulary learning tasks, and determine which task design led to better learning outcomes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลที่รวบรวมรวมทั้งคะแนนการทดสอบคำศัพท์และผลแบบสอบถามทัศนคติที่ถูกตรวจสอบโดยใช้ทางเดียว ANOVA และ post-hoc Tukey ทดสอบเพื่อสร้างศักยภาพของ FlashCards ดิจิตอลที่จะจ่ายความหลากหลายของงานการเรียนรู้คำศัพท์และตรวจสอบว่าการออกแบบงานที่นำไปสู่การ ที่ดีกว่าผลการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามทัศนคติและผลคะแนนแบบทดสอบคำศัพท์ , ตรวจสอบการใช้
One-way ANOVA และ Post Hoc เป็นรายการทดสอบเพื่อสร้างศักยภาพของ FlashCards ดิจิตอลที่จะซื้อความหลากหลายของคำศัพท์ การเรียนรู้งาน และตรวจสอบงานออกแบบ LED ดีกว่า ผลการเรียน