who have to have the interpersonal

who have to have the interpersonal skills to make classrooms good places to learn in. For some this conception may seem to ‘reduce’ the teacher to the role of mere classroom manager.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่ต้องมีทักษะมนุษยสัมพันธ์การทำสถานดีห้องเรียนเพื่อเรียนรู้ใน สำหรับบาง ความคิดนี้อาจดูเหมือน 'ลด ' ครูบทบาทของผู้จัดการห้องเรียนเพียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่จะต้องมีทักษะที่จะทำให้ห้องเรียนสถานที่ที่ดีที่จะเรียนรู้ใน. สำหรับบางคนความคิดนี้อาจดูเหมือนเป็น 'ลด' ครูเพื่อให้บทบาทของผู้จัดการห้องเรียนเพียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ต้องมีทักษะที่จะทำให้ห้องเรียนสถานที่ที่ดีที่จะเรียนรู้ใน สำหรับบางคนความคิดนี้อาจดูเหมือน ' ลด ' ครูกับบทบาทของผู้จัดการในชั้นเรียนเท่านั้น