AbstractAlthough the general concep

Abstract
Although the general conceptual basis appeared far earlier, theory-driven evaluation came to
prominence only a few decades ago with the appearance of Chen’s 1990 book Theory-Driven
Evaluations. Since that time, the approach has attracted many supporters as well as detractors. In
this paper, 45 cases of theory-driven evaluations, published over a twenty-year period, are
systematically examined to ascertain how closely theory-driven evaluation practices comport
with the key tenants of theory-driven evaluation as described and prescribed by prominent
theoretical writers. Evidence derived from this review to repudiate or substantiate many of the
claims put forth both by critics of and advocates for theory-driven forms of evaluation are
presented and an agenda for future research on the approach is recommended.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อแม้ว่าแนวคิดพื้นฐานทั่วไปที่ปรากฏไกลก่อนหน้า ทฤษฎีการขับเคลื่อน การประเมินมาความโดดเด่นเฉพาะไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมากับลักษณะที่ปรากฏของเฉิน 1990 หนังสือทฤษฎีการขับเคลื่อนประเมิน ตั้งแต่เวลา วิธีการได้ดึงดูดมากสนับสนุนรวมทั้ง detractors ในมีกระดาษนี้ กรณีทฤษฎีควบคุมประเมิน เผยแพร่ช่วงระยะเวลายี่สิบปี 45ระบบตรวจสอบการตรวจประเมินว่าทฤษฎีควบคุมปฏิบัติ comportมีผู้เช่าหลักการประเมินการขับเคลื่อนทฤษฎีอธิบาย และกำหนด โดยเด่นเขียนทฤษฎี หลักฐานมารีวิวนี้ repudiate หรือ substantiate มากมายร้องที่ใส่มาทั้งวิจารณ์และสนับสนุนสำหรับทฤษฎีขับเคลื่อนรูปแบบการประเมินนำเสนอ และแนะนำวาระการประชุมสำหรับวิธีการวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
แม้ว่าแนวความคิดพื้นฐานทั่วไปปรากฏไกลก่อนหน้านี้การประเมินผลทฤษฎีที่ขับเคลื่อนมาให้
ความสำคัญเพียงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาที่มีการปรากฏตัวของเฉินปี 1990 หนังสือทฤษฎีที่ขับเคลื่อนด้วย
การประเมินผล ตั้งแต่เวลานั้นวิธีการที่มีความสนใจจำนวนมากสนับสนุนเช่นเดียวกับผู้ว่า ใน
บทความนี้ 45 กรณีของการประเมินผลทฤษฎีที่ขับเคลื่อนด้วยการตีพิมพ์เป็นระยะเวลากว่ายี่สิบปีได้รับการ
ตรวจสอบอย่างเป็นระบบเพื่อให้แน่ใจว่าทฤษฎีอย่างใกล้ชิดที่ขับเคลื่อนด้วยการประเมินผลการปฏิบัติประพฤติ
กับผู้เช่าที่สำคัญของการประเมินผลที่ขับเคลื่อนด้วยทฤษฎีที่อธิบายไว้และกำหนดโดยที่โดดเด่น
นักเขียนทฤษฎี . หลักฐานที่ได้มาจากการตรวจสอบนี้จะปฏิเสธหรือยืนยันหลาย
นำออกมาเรียกร้องทั้งจากนักวิจารณ์และผู้สนับสนุนในรูปแบบทฤษฎีการขับเคลื่อนของการประเมินผลจะ
นำเสนอและวาระการวิจัยในอนาคตเกี่ยวกับวิธีการที่จะแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
ถึงแม้ว่าพื้นฐานแนวคิดทั่วไปปรากฏไกลก่อน ทฤษฎีขับเคลื่อนการประเมินผลมา
มีชื่อเสียงเพียงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมากับการปรากฏตัวของเฉิน 1990 หนังสือทฤษฎีแรงผลักดัน
ประเมินผล . ตั้งแต่เวลา , วิธีการดึงดูดผู้สนับสนุนมากมายรวมทั้ง detractors . ใน
กระดาษนี้ , 45 ราย ซึ่งตามทฤษฎีที่เผยแพร่ในช่วงยี่สิบปี ,
มีระบบตรวจสอบเพื่อยืนยันว่าทฤษฎีแรงผลักดันอย่างใกล้ชิดประเมินผลการปฏิบัติประพฤติ
กับผู้เช่าหลักของทฤษฎีขับเคลื่อนการประเมินผลตามที่กำหนดและเขียนทฤษฎีที่โดดเด่น

หลักฐานที่ได้จากการทบทวนนี้ปฏิเสธหรือยืนยันหลาย
อ้างวางไว้ทั้งนักวิจารณ์และผู้สนับสนุนทฤษฎีการขับเคลื่อนรูปแบบของการประเมินผล
เสนอวาระการประชุมสำหรับการวิจัยในอนาคตในการแนะนำ