This studyemploys the student facto

This study
employs the student factors, consisting of types and duration of activities, as independent variables and the the latent transition
analysis results, consisting of the latent mathematic achievement and latent transition, as dependent variables.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ใช้ปัจจัยนักเรียน ซึ่งประกอบด้วยประเภทและระยะเวลาของกิจกรรม เป็นตัวแปรอิสระและการเปลี่ยนแปลงที่แฝงอยู่วิเคราะห์ผล ผลสัมฤทธิ์คณิตศาสตร์ที่แฝงอยู่และการเปลี่ยนแปลงแฝง เป็นขึ้นอยู่กับตัวแปร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้
มีพนักงานปัจจัยนักเรียนประกอบด้วยประเภทและระยะเวลาของกิจกรรมเป็นตัวแปรอิสระและการเปลี่ยนแปลงที่แฝง
ผลการวิเคราะห์ประกอบด้วยสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์แฝงและการเปลี่ยนแปลงที่แฝงเป็นตัวแปรตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้ใช้ปัจจัยด้านนักศึกษา ประกอบด้วย ประเภท และระยะเวลาของกิจกรรม คือ ตัวแปรอิสระและแฝงที่เปลี่ยนการวิเคราะห์ผล ประกอบด้วย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์และแฝงการแฝง เช่น ตัวแปรตาม .