All children need attention, but th

All children need attention, but there are some who demand it much more forcefully than others. Both with their peers and parents or carers, they will insist they get their way. They readily infuriate other kids by laying down rules that everyone else is supposed to follow the irritation they cause they are quick to lose their temper other children don't fall into with their demands. When parents intervene to set reasonable limits the overly demanding child quickly becomes agitated and angry This exaggerated entitlement may spring from an early experience of being wounded experience that destroy an earlier sense of security and arouses feelings that the child cannot cope with. One trigger might be the birth of a younger brother or the older child feeling neglected or Other potentially wounding experiences include a mother's return to work, moving parents the child being periods in daycare. Each of these could initiate a sense left for long e out loud loss accompanied by an emotional arousal that the child can't handle. The type ld in question is one with a predisposition to react aggressively when it does not receive what it has come to expect. When the child's expectations are not met an initial hurt by a feeling of anger and the child has a Child therapists have a saying: Trust the wisdom of the child. Children temper tantrums for a reason. The a sends important not to take the something different from what it is being given. However, it is at value. The child may be sc g to be bought a new toy, but these explicit demands may only be the beginning of the words, they may conceal as much as they reveal. What the child might really need is neither the toy nor getting his own way, but reassurance. The child may have the deeper and more urgent need to be reassured that it sill has the parents' unconditional love.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กทุกคนต้องให้ความสนใจ แต่มีบางคนต้องประที่มากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ ทั้ง กับเพื่อน และผู้ปกครอง หรือผู้ดูแลเด็กของพวกเขา พวกเขาจะยืนยันรับทาง พวกเขาพร้อม infuriate อื่น ๆ โดยการวางกฎที่ทุกคนควรจะทำตามโดยทำให้เกิดการระคายเคือง พวกเขาอย่างรวดเร็วจะสูญเสียอารมณ์ของเด็กอื่น ๆ ไม่ตกอยู่ในความต้องการ เมื่อพ่อแม่แทรกแซงเพื่อตั้งค่าขีดจำกัดที่เหมาะสม เด็กเรียกร้องมากเกินไปอย่างรวดเร็วจะ agitated และสิทธินี้ไปอาจฤดูใบไม้ผลิจากประสบการณ์ก่อนเป็นประสบการณ์ที่ได้รับบาดเจ็บที่ทำลายความรู้สึกก่อนหน้าความปลอดภัย และการณ์อย่างแคล่วมักมีความรู้สึกที่เด็กไม่สามารถรับมือกับความโกรธ ทริกเกอร์หนึ่งอาจจะเกิดเป็นน้องหรือเด็กที่ถูกละเลยความรู้สึก หรือประสบการณ์อื่น ๆ wounding อาจรวมคุณแม่กลับไปทำงาน ย้ายพ่อแม่เด็กที่อยู่ในสถานรับเลี้ยงเด็ก แต่ละเหล่านี้สามารถเริ่มต้นความรู้สึกที่เหลือยาว e ออกเสียงสูญเสียโดยการเร้าอารมณ์ที่เด็กไม่สามารถจัดการ ชนิด ld ในคำถามคือหนึ่ง มีการจูงใจในการตอบสนองอย่างจริงจังเมื่อไม่ได้รับสิ่งที่จะได้มาคาดหวัง เมื่อไม่ได้ตามความคาดหวังของเด็กเจ็บปวดที่เริ่มต้นความรู้สึกที่โกรธและเด็กมีเด็กบำบัดมีความพูด: ไว้ใจปัญญาของเด็ก เด็ก temper tantrums เหตุผล การส่งที่ไม่ต้องใช้สิ่งแตกต่างจากสิ่งที่ได้ได้รับการ อย่างไรก็ตาม มันเป็นที่ค่า เด็กอาจจะ g sc เพื่อซื้อของเล่นใหม่ แต่ความชัดเจนเหล่านี้อาจเป็นจุดเริ่มต้นของคำ พวกเขาอาจปกปิดมากที่สุดเท่าที่พวกเขาเปิดเผย สิ่งที่เด็กอาจจริง ๆ ต้องเป็นของเล่นไม่ได้รับวิธีการของเขาเอง แต่บอก เด็กอาจลึก และจำเป็นเร่งด่วนมากขึ้นเพื่อให้มั่นใจว่ามันสืบได้ของพ่อแม่เถอะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กทุกคนต้องให้ความสนใจ แต่มีบางคนที่ต้องการมันมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ อย่างแข็งขัน ทั้งกับเพื่อนร่วมงานและผู้ปกครองหรือผู้ดูแลพวกเขาจะยืนยันพวกเขาได้รับทางของพวกเขา พวกเขาได้อย่างง่ายดายทำให้โกรธเด็กคนอื่น ๆ โดยวางกฎที่คนอื่น ๆ ควรจะทำตามการระคายเคืองที่พวกเขาทำให้พวกเขามีความรวดเร็วในการลดอารมณ์ของพวกเขาเด็กคนอื่น ๆ ไม่ตกอยู่ในกับความต้องการของพวกเขา เมื่อพ่อแม่แทรกแซงเพื่อกำหนดวงเงินที่เหมาะสมของเด็กที่มีความต้องการมากเกินไปอย่างรวดเร็วกลายเป็นใจและโกรธนี้สิทธิยุ้ยอาจสปริงจากประสบการณ์ในช่วงต้นของประสบการณ์ได้รับบาดเจ็บที่ทำลายความรู้สึกก่อนหน้าของการรักษาความปลอดภัยและมักรู้สึกว่าเด็กไม่สามารถรับมือกับ ทริกเกอร์หนึ่งอาจจะมีการเกิดของน้องชายหรือเด็กที่มีอายุมากกว่าความรู้สึกที่ถูกทอดทิ้งหรือประสบการณ์ที่อาจเกิดการกระทบกระทั่งอื่น ๆ ได้แก่ การกลับมาของแม่ไปทำงานเคลื่อนย้ายผู้ปกครองของเด็กเป็นระยะเวลาในการเลี้ยงเด็ก แต่ละเหล่านี้สามารถเริ่มต้นความรู้สึกที่เหลือสำหรับ E ยาวจากการสูญเสียดังพร้อมกับการเร้าอารมณ์ความรู้สึกว่าเด็กที่ไม่สามารถจัดการ ประเภท LD ในคำถามเป็นหนึ่งที่มีใจโอนเอียงที่จะตอบสนองอย่างจริงจังเมื่อมันไม่ได้รับสิ่งที่มันได้มาคาดหวัง เมื่อความคาดหวังของเด็กจะไม่ได้พบกับความเจ็บปวดเริ่มต้นจากความรู้สึกของความโกรธและเด็กที่มีนักบำบัดเด็กมีคำกล่าวที่ว่า: Trust สติปัญญาของเด็ก เด็ก tantrums อารมณ์เหตุผล ที่ส่งสำคัญที่จะไม่นำสิ่งที่แตกต่างจากสิ่งที่มันกำลังจะได้รับ แต่ก็เป็นสิ่งที่คุ้มค่า เด็กอาจจะ SC G ที่จะซื้อของเล่นใหม่ แต่ความต้องการอย่างชัดเจนเหล่านี้อาจจะเป็นเพียงจุดเริ่มต้นของคำที่พวกเขาอาจปกปิดมากที่สุดเท่าที่พวกเขาเปิดเผย สิ่งที่เด็กจริงๆอาจต้องไม่เป็นของเล่นที่มิได้รับวิธีการของเขาเอง แต่ความมั่นใจ เด็กอาจมีความจำเป็นและเร่งด่วนลึกมากขึ้นที่จะมั่นใจว่ามันงัวมีรักที่ไม่มีเงื่อนไขของพ่อแม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กทุกคนต้องการความสนใจ แต่ก็มีบางคนที่เรียกร้องมากขึ้นอย่างรุนแรงกว่าคนอื่น ๆ ทั้งกับเพื่อนและพ่อแม่ หรือผู้ดูแล พวกเขาจะยืนยันว่าพวกเขาได้รับทางของพวกเขา พวกเขาพร้อมยั่วเด็กอื่น ๆ โดยวางกฎที่ทุกคนต้องทำตามระคายเคืองพวกเขาเพราะพวกเขาได้อย่างรวดเร็วสูญเสียอารมณ์อื่น ๆ เด็ก ไม่ตกอยู่ในกับความต้องการของพวกเขา เมื่อพ่อแม่แทรกแซงการตั้งค่าที่เหมาะสมให้เด็กกัดมากเกินไปได้อย่างรวดเร็วกลายเป็นตื่นเต้นและโกรธลงเกินจริงนี้อาจสปริงจากประสบการณ์แรกของการบาดเจ็บประสบการณ์ที่ทำลายความรู้สึกก่อนหน้านี้ของการรักษาความปลอดภัยและ arouses ความรู้สึกที่เด็กไม่สามารถรับมือกับ หนึ่งเรียกอาจจะเกิดของน้องชายหรือพี่สาวลูกรู้สึกถูกทอดทิ้ง หรืออื่น ๆที่อาจกระทบกระทั่งประสบการณ์รวมของแม่กลับมาทำงาน ย้ายพ่อแม่เด็กที่ถูกระยะเวลาในสถานเลี้ยงเด็ก แต่ละเหล่านี้จะเริ่มต้นความรู้สึกทิ้งไว้นาน E ออกมาขาดทุนมาพร้อมกับการเร้าอารมณ์เด็กไม่สามารถจัดการได้ ประเภท LD เป็นหนึ่งในคำถามที่มีความรู้สึกไวตอบสนองเลยเถิดเมื่อมันไม่ได้รับสิ่งที่มีมาคาดหวัง เมื่อความคาดหวังของเด็กไม่พบเริ่มต้นทำร้ายความรู้สึกของความโกรธและเด็กมีเด็ก therapists มีบอกว่า เชื่อปัญญาของเด็ก เด็ก tantrums อารมณ์เหตุผล เป็นส่งที่สำคัญ อย่าเอาสิ่งที่แตกต่างจากสิ่งที่มันมีให้ อย่างไรก็ตาม มันอยู่ที่ค่า เด็กอาจจะม จี จะซื้อ ของเล่นใหม่ แต่ความต้องการที่ชัดเจนเหล่านี้อาจเป็นเพียงจุดเริ่มต้นของคำที่พวกเขาอาจปกปิดมากเท่าที่พวกเขาเปิดเผย สิ่งที่เด็กจะต้องเป็นทั้งของเล่นและกำลังของเขาเอง แต่ความมั่นใจ เด็กอาจจะลึก และที่สำคัญต้องมั่นใจว่ามันยังมีพ่อแม่ ความรักที่ไม่มีเงื่อนไข