In summary, the disability field, p

In summary, the disability field, particularly in terms of self-determination, is
a relatively new field of study; therefore, the opportunities for future research are
unlimited. The results of this study have highlighted several areas for future research
including research on students with disabilities who are not persisting in higher
education, employment outcomes for students who do reach their post-secondary
education goals of obtaining a degree, policies and practices of higher education
disability services offices, gender issues for students with disabilities, and transition
of students with disabilities from secondary education to post-secondary education.
Research in these areas should further enlighten professionals, policymakers,
students, and family members regarding students with disabilities within the context
of higher education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการสรุปข้อมูลความพิการโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของการตัดสินใจด้วยตนเองเป็นอรรถเป็นสนามที่ค่อนข้างใหม่ของการศึกษาดังนั้นโอกาสสำหรับการวิจัยในอนาคต
ไม่ จำกัด ผลของการศึกษาครั้งนี้ได้เน้นหลายพื้นที่สำหรับการวิจัยในอนาคต
รวมทั้งการวิจัยเกี่ยวกับนักเรียนที่มีความพิการที่ไม่ได้เป็นเวลานานในการศึกษาที่สูงขึ้น
,ผลการจ้างงานสำหรับนักเรียนที่จะมาถึงหลังมัธยมศึกษา
การศึกษาเป้าหมายของพวกเขาได้รับปริญญาจากนโยบายและการปฏิบัติของการศึกษาที่สูงขึ้น
สำนักงานบริการความพิการเพศปัญหาสำหรับนักเรียนที่มีความพิการและ
เปลี่ยนแปลงของนักเรียนที่มีความพิการจากการศึกษาระดับมัธยมศึกษาโพสต์- การศึกษาระดับมัธยมศึกษา.
ผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยในพื้นที่เหล่านี้ต่อไปควรจะสอน,ผู้กำหนดนโยบาย
นักเรียนและสมาชิกในครอบครัวเกี่ยวกับนักเรียนที่มีความพิการภายใน
บริบทของการศึกษาที่สูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในสรุป พิการฟิลด์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของตนเอง เป็น
ศึกษา สาขาใหม่ ดังนั้น มีโอกาสสำหรับการวิจัยในอนาคต
ไม่จำกัด ผลการศึกษานี้ได้เน้นหลายพื้นที่สำหรับการวิจัยในอนาคต
รวมทั้งวิจัยนักศึกษาพิการที่มีไม่ persisting ในสูง
การศึกษา ผลการจ้างงานสำหรับนักศึกษาที่เข้าถึงการลงรอง
ศึกษาเป้าหมายของการได้รับปริญญาการ นโยบาย และแนวทางปฏิบัติศึกษา
พิการบริการสำนักงาน ปัญหาเพศศึกษาพิการ และการเปลี่ยน
นักเรียนพิการจากมัธยมการศึกษาอุดมศึกษางาน
วิจัยในพื้นที่เหล่านี้ควรเพิ่มเติมสอนอาชีพ ผู้กำหนดนโยบาย,
นักเรียน และสมาชิกในครอบครัวเกี่ยวกับนักเรียนพิการภายในบริบท
ของอุดมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการสรุปข้อมูลฟิลด์ความพิการที่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของการกำหนดชะตากรรมของตนเองคือ
ฟิลด์ค่อนข้างใหม่ของการศึกษาดังนั้นโอกาสในการวิจัยในอนาคตเป็น
แบบไม่จำกัด ผลที่ได้จากการศึกษาวิจัยนี้มีที่ถูกไฮไลท์ให้เด่นชัดขึ้นหลายพื้นที่สำหรับการวิจัยในอนาคต
รวมถึงงานวิจัยเกี่ยวกับนักศึกษาที่มีความบกพร่องที่ไม่จับจ่ายใช้สอย
ซึ่งจะช่วยการศึกษาในระดับสูงผลลัพธ์การจ้างงานสำหรับนักเรียนที่จะไปยังที่ทำการไปรษณีย์ - รอง
ซึ่งจะช่วยการศึกษาบรรลุเป้าหมายของการรับที่ระดับนโยบายและแนวปฏิบัติของการศึกษาระดับสูงขึ้น
ซึ่งจะช่วยความพิการบริการสำนักงาน,เพศปัญหาสำหรับนักเรียนนักศึกษาที่มีความบกพร่องและการเปลี่ยนแปลงของนักเรียน
ซึ่งจะช่วยผู้พิการจากการไปยังที่ทำการไปรษณีย์รองการศึกษา.
การวิจัยในพื้นที่ควรเพิ่มเติมให้ความสว่างผู้เชี่ยวชาญด้าน IT ,กดดัน
นักศึกษาและสมาชิกในครอบครัวเกี่ยวกับนักเรียนนักศึกษาที่มีความบกพร่องในบริบท
ซึ่งจะช่วยในการศึกษาระดับสูง