This is an area of challenge for Ni

This is an area of challenge for Nigerian nurses in clinical practice. Impressively, many nurses strive to attend as many workshops and seminars as possible for self improvement. An issue that is very often over looked is whether individual nurses are interested in lifelong education for the joy of it, or whether they participate in continuing education programmes for the purpose of job elevation or an opportunity to be away from work. Research is needed in this area. Another issue is the impact of such education on practice. Continuing education has argued by [7] is more than the acquisition of knowledge and that its aim is to change the nursing practice. Despite this assertion there is paucity of research regarding the effects of the continuing professional development on the subsequent clinical practice of participants. This is an anomaly in a climate of where accountability and quality assurance have assumed greater prominence. It is therefore essential to undertake research in the clinical setting that would examine the observable effect of continuing education programmes on clinical practice. This seems to be inevitable given the move towards evidence-based practice in nursing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้เป็นพื้นที่ของความท้าทายสำหรับไนจีเรียพยาบาลในคลินิก น่าประทับใจ พยาบาลจำนวนมากพยายามที่จะเข้าร่วมเวิร์คช็อปและสัมมนามากที่สุดสำหรับการพัฒนาตนเอง ปัญหาที่เป็นบ่อยมากมากกว่ามองเป็นพยาบาลแต่ละที่มีความสนใจในการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อความสุขของมัน หรือโปรแกรมไม่ว่าพวกเขามีส่วนร่วมในการศึกษาต่อเนื่องเพื่อยกระดับงานหรือโอกาสที่ต้องทำงาน จำเป็นต้องมีการวิจัยในพื้นที่นี้ ปัญหาก็คือ ผลกระทบของการศึกษาดังกล่าวในทางปฏิบัติ ต่อการศึกษาได้โต้เถียง ด้วย [7] คือการซื้อความรู้ และเป้าหมายสำคัญคือการ เปลี่ยนแปลงการปฏิบัติการพยาบาล แม้ มีการยืนยันนี้ มี paucity ของการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของการพัฒนาอาชีพอย่างต่อเนื่องในการปฏิบัติการทางคลินิกตามมาของผู้เข้าร่วม นี่คือความผิดปกติในสภาพภูมิอากาศของที่รับผิดชอบและการประกันคุณภาพได้สันนิษฐานความโดดเด่นมากขึ้น ดังนั้นจึงจำเป็นในการทำวิจัยในการตั้งค่าทางการแพทย์ที่จะตรวจสอบสังเกตได้ผลของการศึกษาต่อเนื่องโครงการคลินิก นี้น่าจะหลีกเลี่ยงไม่ได้รับการย้ายไปสู่การปฏิบัติตามหลักฐานในการพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้เป็นพื้นที่ของความท้าทายสำหรับพยาบาลไนจีเรียในการปฏิบัติทางคลินิก ประทับใจพยาบาลจำนวนมากมุ่งมั่นที่จะเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการเป็นจำนวนมากและการสัมมนาเป็นไปได้สำหรับการปรับปรุงตนเอง ปัญหาที่จะมองมากมักจะมากกว่าไม่ว่าจะเป็นพยาบาลของแต่ละบุคคลมีความสนใจในการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อความสุขของมันหรือว่าพวกเขามีส่วนร่วมในโปรแกรมการศึกษาอย่างต่อเนื่องเพื่อวัตถุประสงค์ในการยกระดับงานหรือโอกาสที่จะออกไปจากการทำงานนั้น การวิจัยเป็นสิ่งจำเป็นในพื้นที่นี้ ปัญหาก็คือผลกระทบของการศึกษาดังกล่าวเกี่ยวกับการปฏิบัติ การศึกษาต่อเนื่องเป็นที่ถกเถียงกันโดย [7] เป็นมากกว่าการซื้อกิจการของความรู้และว่าจุดมุ่งหมายของมันคือการเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติพยาบาล แม้จะมีการยืนยันนี้มีความยากจนของการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของการพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่องในการปฏิบัติทางคลินิกที่ตามมาของผู้เข้าร่วม นี่คือความผิดปกติในสภาพภูมิอากาศของที่รับผิดชอบและการประกันคุณภาพได้ถือว่าโดดเด่นมากขึ้น ดังนั้นจึงเป็นสิ่งจำเป็นในการทำวิจัยในการตั้งค่าทางคลินิกที่จะตรวจสอบผลกระทบที่สังเกตได้อย่างต่อเนื่องโปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับการปฏิบัติทางคลินิก นี้น่าจะเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงให้ย้ายไปปฏิบัติตามหลักฐานในการพยาบาล