CLASSROOM COMPASS2Constructing Know

CLASSROOM COMPASS
2
Constructing Knowledge
,
continued
primary sources, and interactive
materials provide experiences that
students can use to build under-
standing. For example, rather than
reading about the census, students
in constructivist classrooms exam-
ine and interpret census data. Or
better yet, they plan a mini-census,
gather their own data, and interpret
the results

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เข็มทิศของห้องเรียน2สร้างความรู้, อย่างต่อเนื่องแหล่งข้อมูล และการโต้ตอบวัสดุที่ให้ประสบการณ์ที่นักเรียนสามารถใช้เพื่อสร้างใต้-ยืนอยู่ เช่น แทนอ่านเกี่ยวกับสำมะโนประชากร นักเรียนสอบห้องเรียนเนม-โดย และตีความข้อมูลสำมะโนประชากร หรือยิ่ง พวกเขาวางแผนสำรวจสำมะโนประชากรที่มินิรวบรวมข้อมูลของตนเอง และการตีความ ผลลัพธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้องเรียน COMPASS
2
การสร้างความรู้
,
ยังคง
แหล่งที่มาหลักและโต้ตอบ
วัสดุที่ให้ประสบการณ์ที่
นักเรียนสามารถใช้เพื่อสร้างความเข้าใจ
ที่ยืนอยู่ ตัวอย่างเช่นแทนที่จะ
อ่านเกี่ยวกับการสำรวจสำมะโนประชากรนักเรียน
ในห้องเรียนคอนสตรัคติ exam-
INE และแปลความหมายข้อมูลการสำรวจสำมะโนประชากร หรือ
ดีกว่ายังพวกเขาวางแผนที่มินิสำมะโนประชากร
รวบรวมข้อมูลของตัวเองและแปล
ผล