II.OBJECTIVEA.ObjectiveThe purposes

II.OBJECTIVE
A.Objective
The purposes of this study are (1) to study the main issues
in the research in the area of social networking site: Myspace
appeared in the papers published during 2006 to 2012, (2) to
support the main issues found with the researcher's selfexperience,
and vice versa, (3) to classify the types of data
collections in the qualitative method in the selected papers,
and to understand how these data collections could work with
the topic of Myspace, and (4) to describe the effect of
elements in Myspace on the participants' emotions and
behaviors. One of the important parts of this study was to
identify the problems occurred in Myspace. These problems
were created by the elements or functions in Myspace itself,
and the users' behaviors through those functions. One user's
behavior was able to effect on the feeling of other users.
B.Research Question
(1) What were the interesting issues in the research studying
about Myspace during 2006 to 2012?
(2) How did the elements or rules in Myspace affect the
users' emotions and behaviors?
(3) What are the methods of data collection in qualitative
research in the area of social network: Myspace?
III. METHOD
This research is a collaborative narrative research which
combines the researcher's self-experience with Myspace
during 2006 to 2010, and documentary analysis of the 14
research papers published during 2006 to 2012. Both resources
would form a list of issues, that contains the important
evidences and conflicts happened in Myspace. These issues
could be used to explain Myspace users' preference which
could be similar to the user preference in other social network
(Levine & Madsen, 2011).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

II วัตถุประสงค์A.Objectiveวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือ (1) เพื่อศึกษาประเด็นหลักงานวิจัยในเว็บไซต์เครือข่ายสังคม: มายสเปซปรากฏในเอกสารเผยแพร่ในช่วงปี 2006 ถึง 55, (2) การปัญหาหลักที่พบกับ selfexperience ของนักวิจัย สนับสนุนและในทางกลับ กัน, (3) การจัดประเภทชนิดของข้อมูลคอลเลกชันในวิธีการเชิงคุณภาพในเอกสารที่เลือกและเข้าใจว่าชุดเก็บรวบรวมข้อมูลเหล่านี้สามารถทำงานด้วยหัวข้อของมายสเปซ และ (4) เพื่ออธิบายผลขององค์ประกอบในมายสเปซในอารมณ์ของผู้เรียน และลักษณะการทำงาน ส่วนสำคัญของการศึกษานี้คือการระบุปัญหาเกิดขึ้นในมายสเปซ ปัญหาเหล่านี้สร้างขึ้น โดยองค์ประกอบหรือฟังก์ชันในมายสเปซตัวเองและพฤติกรรมของผู้ใช้ผ่านฟังก์ชัน ผู้หนึ่งลักษณะการทำงานก็สามารถที่จะมีผลต่อความรู้สึกของผู้อื่นคำถาม B.Research(1) มีประเด็นน่าสนใจในการศึกษาวิจัยหรือไม่เกี่ยวกับมายสเปซช่วง 2006-55(2) วิธีทำองค์หรือกฎมายสเปซมีผลต่อการผู้ใช้อารมณ์และพฤติกรรมอย่างไร(3) วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลในเชิงคุณภาพคืออะไรงานวิจัยในพื้นที่ของเครือข่ายสังคม: มายสเปซหรือไม่III. วิธีงานวิจัยนี้เป็นการเล่าเรื่องที่ร่วมกันวิจัยที่รวมนักวิจัยของตนเองพบกับมายสเปซในระหว่างปีพ.ศ. 2549 เพื่อวิเคราะห์ 14 2010 และสารคดีงานวิจัยเผยแพร่ในช่วงปี 2006-55 ทรัพยากรทั้งจะฟอร์มรายการประเด็น ที่สำคัญประกอบด้วยหลักฐานและความขัดแย้งที่เกิดขึ้นในมายสเปซ ปัญหาเหล่านี้สามารถใช้อธิบายความมายสเปซของผู้ใช้ซึ่งอาจจะคล้ายกับการกำหนดลักษณะผู้ใช้ในเครือข่ายสังคมอื่น ๆ(Levine และแมดเซน 2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

II.OBJECTIVE
A.Objective
วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือ (1)
เพื่อศึกษาประเด็นหลักในการวิจัยในพื้นที่ของเว็บไซต์เครือข่ายสังคม: Myspace
ปรากฏอยู่ในเอกสารที่ตีพิมพ์ในช่วง 2006-2012 (2)
เพื่อสนับสนุนประเด็นหลักพบกับ selfexperience
วิจัยของและในทางกลับกัน(3) ในการจำแนกชนิดของข้อมูลที่คอลเลกชันในเชิงคุณภาพในหนังสือพิมพ์ที่เลือกและเข้าใจว่าคอลเลกชันข้อมูลเหล่านี้สามารถทำงานร่วมกับหัวข้อของสเปซและ(4) เพื่ออธิบายผลกระทบขององค์ประกอบใน Myspace ของอารมณ์และเข้าร่วมพฤติกรรม หนึ่งในส่วนที่สำคัญของการศึกษาครั้งนี้เพื่อระบุปัญหาที่เกิดขึ้นในสเปซ ปัญหาเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นโดยองค์ประกอบหรือฟังก์ชั่นใน Myspace ตัวเองและพฤติกรรมของผู้ใช้ผ่านฟังก์ชั่นเหล่านั้น ผู้ใช้คนหนึ่งของพฤติกรรมก็สามารถที่จะมีผลกระทบต่อความรู้สึกของผู้อื่น. B.Research คำถาม(1) สิ่งที่เป็นประเด็นที่น่าสนใจในการวิจัยการศึกษาเกี่ยวกับสเปซในช่วง2006-2012? (2) วิธีการที่องค์ประกอบหรือกฎใน Myspace ส่งผลกระทบต่อ? ผู้ใช้อารมณ์และพฤติกรรม(3) สิ่งที่เป็นวิธีการในการเก็บรวบรวมข้อมูลในเชิงคุณภาพการวิจัยในพื้นที่ของเครือข่ายสังคม: สเปซที่สาม วิธีการวิจัยนี้เป็นงานวิจัยที่เล่าเรื่องการทำงานร่วมกันซึ่งรวมประสบการณ์ตัวเองนักวิจัยที่มีสเปซในช่วงปี2006 ถึงปี 2010 และวิเคราะห์เอกสารที่ 14 เอกสารงานวิจัยที่ตีพิมพ์ในช่วงปี 2006 ถึงปี 2012 ทรัพยากรทั้งสองจะเป็นรายการของปัญหาที่มีความสำคัญหลักฐานและความขัดแย้งที่เกิดขึ้นในสเปซ ปัญหาเหล่านี้สามารถนำมาใช้ในการอธิบายการตั้งค่าของผู้ใช้ Myspace 'ซึ่งอาจจะคล้ายกับการตั้งค่าของผู้ใช้ในเครือข่ายทางสังคมอื่นๆ(Levine และเซน 2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . วัตถุประสงค์ a.objective

มีวัตถุประสงค์ ( 1 ) เพื่อศึกษาประเด็นหลัก
ในการวิจัยในพื้นที่ของเว็บไซต์เครือข่ายสังคม : MySpace
ที่ปรากฏอยู่ในเอกสารที่ตีพิมพ์ระหว่างปี 2006 ถึง 2012 ( 2 )

สนับสนุนประเด็นหลัก พบว่าผู้วิจัย selfexperience
และในทางกลับกัน , ( 3 ) เพื่อจำแนกชนิดของคอลเลกชันของข้อมูลในวิธีการเชิงคุณภาพใน

เลือกเอกสารและเพื่อให้เข้าใจวิธีการเหล่านี้เก็บข้อมูลสามารถทำงานร่วมกับ
หัวข้อของ MySpace , และ ( 4 ) เพื่อศึกษาผลกระทบขององค์ประกอบใน MySpace บน

เข้าร่วม ' อารมณ์และพฤติกรรม หนึ่งในส่วนที่สำคัญของการศึกษานี้ เพื่อศึกษาปัญหาที่เกิดขึ้น
ใน MySpace ปัญหา
เหล่านี้ถูกสร้างขึ้นโดยองค์ประกอบหรือฟังก์ชันใน MySpace ตัวเอง
และพฤติกรรมของผู้ใช้ผ่านทางฟังก์ชันเหล่านั้นพฤติกรรมผู้ใช้ของ
สามารถมีผลกระทบต่อความรู้สึกของผู้อื่น b.research คำถาม

( 1 ) มีประเด็นที่น่าสนใจในการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับ MySpace ใน 2549
2012 ?
( 2 ) ทำไมองค์ประกอบหรือกฎใน MySpace
มีผลต่ออารมณ์และพฤติกรรมของผู้ใช้ ?
( 3 ) สิ่งที่เป็นวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัยเชิงคุณภาพ
ในพื้นที่ของเครือข่ายทางสังคม : MySpace ? วิธี

3การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบบรรยายการวิจัยซึ่งผู้วิจัยตนเอง
รวมประสบการณ์กับ MySpace
ระหว่างปี 2549 – 2553 และการวิเคราะห์เอกสารของ 14
ผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์ระหว่างปี 2549 เพื่อ 2012 ทั้งทรัพยากร
จะรูปแบบรายการของประเด็นที่มีหลักฐานสำคัญ
และความขัดแย้งเกิดขึ้นใน MySpace ปัญหาเหล่านี้
สามารถใช้เพื่ออธิบายการตั้งค่าผู้ใช้ MySpace ซึ่ง
อาจจะคล้ายกับการตั้งค่าผู้ใช้ในเครือข่ายทางสังคมอื่น ๆ
( Levine & แมดเซน , 2011 )