The Los Angeles Unified School Distr

The Los Angeles Unified School District (LAUSD) Office of Data and Accountability compiled and provided the academic achievements and attendance information of the students. The information included the students’ number of absent days, California Standards Tests scores, proficiency levels for English language arts and mathematics, and grade point averages (GPAs; available for high school students only). These data were for the past 2 years, when available. We coded proficiency levels from 1 to 5, where 1 indicates “far below basic” (a serious lack of performance) and 5 indicates “advanced” (superior performance). Levels 2, 3, and 4 indicate “below basic,” “basic,” and “proficient,” respectively.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Office ข้อมูลโรงเรียนเขต Unified ลอสแอนเจลิส (LAUSD) และความรับผิดชอบรวบรวม และให้ความสำเร็จทางวิชาการและข้อมูลเวลาทำงานของนักเรียน ข้อมูลรวมของนักเรียนจำนวนขาดวัน คะแนนทดสอบมาตรฐานแคลิฟอร์เนีย proficiency ระดับศิลปะภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ และหาค่าเฉลี่ยของคะแนน (อื่น GPAs พร้อมใช้งานสำหรับนักเรียนมัธยมเท่านั้น) ข้อมูลเหล่านี้ได้ใน 2 ปีที่ผ่านมา เมื่อมีการ เรารหัส proficiency ระดับจาก 1 ไป 5 ที่ 1 ระบุ "ไกลใต้พื้นฐาน" (ร้ายแรงขาดประสิทธิภาพ) และ 5 บ่งชี้ "ขั้นสูง" (ประสิทธิภาพ) ระดับ 2, 3 และ 4 ระบุ "ต่ำกว่าพื้นฐาน "ขั้นพื้นฐาน" และ"proficient ตามลำดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลอสแอ Uni สายเอ็ดโรงเรียนเทศบาล (LAUSD) ของซีอีสายของข้อมูลและความรับผิดชอบรวบรวมและให้ความสำเร็จทางวิชาการและข้อมูลการเข้าร่วมประชุมของนักเรียน ข้อมูลรวมจำนวนนักเรียนวันขาดแคลิฟอร์เนียมาตรฐานการทดสอบคะแนน, ระดับการขาดสายอาชีพศิลปะภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์และเกรดเฉลี่ย (GPAs; ใช้ได้สำหรับนักเรียนมัธยมปลายเท่านั้น) ข้อมูลเหล่านี้สำหรับที่ผ่านมา 2 ปีที่ผ่านมาเมื่อมี เราเขียนระดับ ciency ไฟโปร 1-5 ที่ 1 หมายถึง "ต่ำกว่าพื้นฐาน" (ขาดร้ายแรงของการปฏิบัติงาน) และ 5 แสดงให้เห็น "ขั้นสูง" (ประสิทธิภาพที่เหนือกว่า) ระดับ 2, 3, และ 4 แสดงให้เห็น "ด้านล่างขั้นพื้นฐาน", "พื้นฐาน" และ "เพียงพอไฟโปร" ตามลำดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลอส แองเจลิส ยูนิจึงเอ็ดเขตโรงเรียน ( lausd ) จึง CE ของข้อมูลและความรับผิดชอบและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และให้รวบรวมข้อมูลการเข้าร่วมของนักเรียน ข้อมูล รวม นักเรียนจำนวนขาดวัน แคลิฟอร์เนียมาตรฐานการทดสอบคะแนน Pro จึงประสิทธิภาพระดับสำหรับศิลป์ภาษา ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ และผลการเรียน ( มี ;พร้อมใช้งานสำหรับนักเรียนมัธยมปลายเท่านั้น ) ข้อมูลเหล่านี้สำหรับ 2 ปี ที่ผ่านมาเมื่อมี . เรารหัสระดับประสิทธิภาพ Pro จึงจาก 1 ถึง 5 ที่ 1 ระบุว่า " ต่ำกว่าพื้นฐาน " ( ขาดร้ายแรงของการปฏิบัติ ) และ 5 แสดง " ขั้นสูง " ( ประสิทธิภาพที่เหนือกว่า ) ระดับที่ 2 , 3 และ 4 พบ " ด้านล่างพื้นฐาน " , " พื้นฐาน " และ " โปรจึง cient " ตามลำดับ