4.3.3 Supportive school policiesSup

4.3.3 Supportive school policies
Supportive school policies provide an essential framework that guides schools in planning, implementing and evaluating efforts to promote health and healthy nutrition. School policies are brief documents that promote a clear set of school norms regarding health and nutrition. They incorporate input from all relevant constituents of the school community: students, teachers, parents, staff, administrators, food service personnel, nurses and counsellors. Policies need to meet national and local needs and standards and should be adapted to the health concerns, food preferences and dietary practices of different ethnic and cultural groups represented at school. Policies that support collaboration and coordination between the health, education, food and agricultural sectors of the government and between the school and the community are encouraged
(6).
Written policies should guarantee nutrition and other health interventions for all levels of schooling, starting in the earliest grade and continuing through the last grade. Policies should address all components of a Health-Promoting School that will be modified, such as education about nutrition, food choices at the school canteen, feeding programmes, family involvement and food handling procedures. Especially important are regulations about a Health-Promoting School's environment and about health education. For instance, school policies should guarantee adequate sanitation, a pleasant eating environment and collaboration with vendors as well as provision of teacher training, learning materials and a curriculum for nutrition and health education. Specific examples of supportive school policies include:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.3.3 นโยบายของโรงเรียนสนับสนุนนโยบาย
โรงเรียนสนับสนุนให้กรอบที่สำคัญที่แนะนำโรงเรียนในการวางแผนการดำเนินการและการประเมินความพยายามในการส่งเสริมสุขภาพและโภชนาการที่ดีต่อสุขภาพ นโยบายของโรงเรียนเป็นเอกสารสั้น ๆ ที่ส่งเสริมชุดที่ชัดเจนของโรงเรียนบรรทัดฐานเกี่ยวกับสุขภาพและโภชนาการ พวกเขารวมข้อมูลจากองค์ประกอบทั้งหมดที่เกี่ยวข้องของชุมชนโรงเรียน: นักเรียนพ่อแม่ครูอาจารย์ผู้บริหารพนักงานบริการอาหาร, พยาบาลและที่ปรึกษา นโยบายจำเป็นต้องตอบสนองความต้องการและมาตรฐานระดับชาติและระดับท้องถิ่นและควรปรับให้ความกังวลเรื่องสุขภาพ, การตั้งค่าอาหารและการปฏิบัติที่แตกต่างกันของอาหารกลุ่มชาติพันธุ์และวัฒนธรรมที่โรงเรียนแทน นโยบายที่สนับสนุนการทำงานร่วมกันและการประสานงานระหว่างสุขภาพ, การศึกษา,อาหารและภาคการเกษตรของรัฐบาลและระหว่างโรงเรียนและชุมชนได้รับการสนับสนุน
(6).
นโยบายเขียนควรรับประกันโภชนาการและการแทรกแซงสุขภาพอื่น ๆ สำหรับทุกระดับของการศึกษาเริ่มต้นในระดับที่เร็วและต่อเนื่องผ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ผ่านมา นโยบายควรจะอยู่ทุกองค์ประกอบของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่จะได้รับการแก้ไขเช่นการศึกษาเกี่ยวกับโภชนาการ, การเลือกรับประทานอาหารที่โรงอาหารโรงเรียนมีโปรแกรมการให้อาหารมีส่วนร่วมของครอบครัวและวิธีการจัดการอาหาร ที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งกฎระเบียบที่เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพและสุขภาพที่เกี่ยวกับการศึกษา เช่นนโยบายของโรงเรียนควรรับประกันสุขาภิบาลที่เพียงพอสภาพแวดล้อมการรับประทานอาหารที่ถูกใจและการทำงานร่วมกันกับผู้ขายรวมทั้งการให้การฝึกอบรมครูผู้สอนการเรียนรู้วัสดุและหลักสูตรโภชนาการและการศึกษาสุขภาพ ตัวอย่างเฉพาะนโยบายของโรงเรียนสนับสนุน ได้แก่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.3.3 นโยบายโรงเรียนสนับสนุน
นโยบายสนับสนุนโรงเรียนให้เป็นกรอบสำคัญที่โรงเรียนแนะนำในการวางแผน ดำเนินการ และประเมินความพยายามในการส่งเสริมสุขภาพและโภชนาการเพื่อสุขภาพ นโยบายโรงเรียนเป็นเอกสารสั้น ๆ ที่ใสชุดของบรรทัดฐานของโรงเรียนเกี่ยวกับสุขภาพและโภชนาการการส่งเสริม พวกเขารวมอินพุตจาก constituents เกี่ยวข้องทั้งหมดของโรงเรียน: นักเรียน ครู ผู้ปกครอง พนักงาน ผู้ดูแล อาหารบุคลากร พยาบาล และให้คำปรึกษา นโยบายจำเป็นต้องตอบสนองความต้องการท้องถิ่น และชาติและมาตรฐาน และควรปรับสุขภาพ ลักษณะอาหาร และปฏิบัติอาหารชาติพันธุ์ และวัฒนธรรมกลุ่มแสดงที่โรงเรียน นโยบายที่สนับสนุนความร่วมมือและประสานงานระหว่างสุขภาพ การศึกษา สนับสนุนให้ภาคเกษตร ของรัฐบาล และ ระหว่างโรงเรียนและชุมชนและอาหาร
(6) .
เขียนนโยบายควรรับประกันโภชนาการและรักษาสุขภาพอื่น ๆ สำหรับทุกระดับของ schooling เริ่มต้นในชั้นแรกสุด และต่อไปถึงชั้นสุดท้าย นโยบายควรอยู่ส่วนประกอบทั้งหมดของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่จะสามารถปรับเปลี่ยน เช่นการศึกษาเกี่ยวกับโภชนาการ เลือกอาหารที่โรงอาหารโรงเรียน อาหารโปรแกรม ครอบครัวมีส่วนร่วม และกระบวนการจัดการอาหาร ระเบียบ เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน และการศึกษาสุขภาพมีความสำคัญอย่างยิ่ง ตัวอย่าง นโยบายโรงเรียนควรรับประกันสุขาภิบาลเพียงพอ รับประทานอาหารสภาพแวดล้อมและความร่วมมือกับผู้จัดจำหน่ายเป็นของครูฝึกอบรม เรียนรู้วัสดุและหลักสูตรการศึกษาโภชนาการและสุขภาพ ตัวอย่างเฉพาะของโรงเรียนสนับสนุนได้แก่:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4.3.3 นโยบายโรงเรียน
ซึ่งจะช่วยสนับสนุนนโยบายโรงเรียนและรองรับน้ำหนักได้ดีมีโครงสร้างที่สำคัญที่โรงเรียนในการวางแผนการดำเนินงานและการประเมินความพยายามในการส่งเสริม สุขภาพ และ โภชนาการ เพื่อ สุขภาพ นโยบายโรงเรียนมีเอกสารสรุปข้อมูลที่ส่งเสริมการขายที่ชัดเจนเป็นบรรทัดฐานของโรงเรียนเกี่ยวกับด้าน สุขภาพ และ โภชนาการ พวกเขามีข้อมูลที่ได้จากประชาชนที่เกี่ยวข้องทั้งหมดของโรงเรียนชุมชนที่นักเรียนครูอาจารย์ผู้ปกครองผู้ดูแลระบบพนักงานเจ้าหน้าที่ที่ให้บริการอาหารพยาบาลและที่ปรึกษา. นโยบายจำเป็นต้องมีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานและความต้องการระดับชาติและท้องถิ่นและจะต้องปรับเปลี่ยนการตั้งค่าอาหาร สุขภาพ อาหารและการปฏิบัติของกลุ่มชาติพันธุ์และทางวัฒนธรรมที่แตกต่างแทนที่โรงเรียน นโยบายที่สนับสนุนและประสานงานการประสานการทำงานร่วมกันระหว่างการศึกษาเพื่อ สุขภาพอาหารและ ภาค เกษตรของนโยบายของรัฐบาลและระหว่างโรงเรียนและชุมชนจะได้รับการส่งเสริมให้
( 6 )..
เขียนควรจะรับประกันการแทรกแซงทาง สุขภาพ โภชนาการ และอื่นๆสำหรับทุกระดับของการเล่าเรียนในโรงเรียนเริ่มในระดับโดยเร็วที่สุดและจะดำเนินการผ่านระดับ คอมโพเนนต์นโยบายควรแอดเดรสทั้งหมดของ health-promoting โรงเรียนที่จะได้รับการเปลี่ยนแปลงแก้ไขเช่นการศึกษาเกี่ยวกับทางเลือกในการ บริโภค อาหารที่โรงอาหารโรงเรียนที่โปรแกรมการป้อนนมอาหารและการมีส่วนร่วมของครอบครัวการจัดการกับการดำเนินการตามขั้นตอน. สิ่งสำคัญโดยเฉพาะมีข้อกำหนดเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมของ health-promoting โรงเรียนและเกี่ยวกับการศึกษา สุขภาพ ตัวอย่างเช่นนโยบายโรงเรียนควรจะรับประกันการสุขา ภิบาล อย่างเพียงพอการรับประทานอาหารในแบบสบายๆและการประสานการทำงานร่วมกันกับผู้ขายเป็นอย่างดีเป็นการอบรมครูหลักสูตรการเรียนรู้และวัสดุสำหรับการศึกษา สุขภาพ และ โภชนาการ . ตัวอย่างของนโยบายโรงเรียนและรองรับน้ำหนักได้ดีรวมถึง