Identifying and classifying the des

Identifying and classifying the design of a published study is a critical component in the systematic review of literature. To standardize this
process for Academy-sponsored State-of-the-Science Conferences (SSCs), the following study design classification scale (Table 1) and
associated descriptions are recommended to classify the study type when performing a literature review. Please read the descriptions
carefully so as to appreciate the subtle differences among the noted classification levels.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การระบุ และแบ่งประเภทการออกแบบการศึกษาเผยแพร่เป็นส่วนประกอบสำคัญในปริทัศน์วรรณกรรม การมาตรฐานนี้กระบวนการสำหรับผู้ให้สนับสนุนสถาบันการศึกษาวิทยาศาสตร์ (SSCs), ต่อไปนี้ศึกษาออกแบบจัดประเภทระดับ (ตารางที่ 1) และมีการแนะนำคำอธิบายที่เกี่ยวข้องเพื่อจัดประเภทชนิดการศึกษาการทบทวนวรรณกรรม โปรดอ่านคำอธิบายอย่างระมัดระวังเพื่อชื่นชมต่างจากระดับการจัดประเภทที่ระบุไว้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การระบุและการแบ่งประเภทของการออกแบบของการศึกษาที่ตีพิมพ์เป็นส่วนประกอบที่สำคัญในการตรวจสอบระบบของวรรณกรรม ที่จะสร้างมาตรฐานนี้กระบวนการสำหรับสถาบันการศึกษาได้รับการสนับสนุนการประชุม state-of-the-วิทยาศาสตร์ (SSCs) ที่การออกแบบการศึกษาดังต่อไปนี้ขนาดการจัดหมวดหมู่ (ตารางที่ 1) และรายละเอียดที่เกี่ยวข้องมีการแนะนำในการจำแนกประเภทการศึกษาเมื่อดำเนินการทบทวนวรรณกรรม โปรดอ่านคำอธิบายอย่างระมัดระวังเพื่อที่จะชื่นชมความแตกต่างที่ลึกซึ้งในหมู่ผู้ที่ตั้งข้อสังเกตระดับการจัดหมวดหมู่