2.5. Statistical analyses
Descriptive statistics were used to summarize participant's
demographic and clinical characteristics. For continuous variables we reported means and standard deviations, and categorical variables
were reported as frequencies with percentages. All analyses maintained
subjects in the original treatment groups (intent to treat). The
treatment effect (intervention group minus control group) on each
endpoint was estimated using ANCOVA models looking at the
difference between baseline and end-of-study responses. Unadjusted
analyses included only the baseline value of the endpoint and the
treatment assignment as covariates. Adjusted analyses included age,
sex, and years since HIV diagnosis as additional covariates. These
additional covariates were chosen a priori as they have been shown to
impact sleep quality and quantity (Dreher, 2003; Ohayon, Carskadon,
Guilleminault, & Vitiello, 2004; Reid & Dwyer, 2005).
2.5. Statistical analyses
Descriptive statistics were used to summarize participant's
demographic and clinical characteristics. For continuous variables we reported means and standard deviations, and categorical variables
were reported as frequencies with percentages. All analyses maintained
subjects in the original treatment groups (intent to treat). The
treatment effect (intervention group minus control group) on each
endpoint was estimated using ANCOVA models looking at the
difference between baseline and end-of-study responses. Unadjusted
analyses included only the baseline value of the endpoint and the
treatment assignment as covariates. Adjusted analyses included age,
sex, and years since HIV diagnosis as additional covariates. These
additional covariates were chosen a priori as they have been shown to
impact sleep quality and quantity (Dreher, 2003; Ohayon, Carskadon,
Guilleminault, & Vitiello, 2004; Reid & Dwyer, 2005).
การแปล กรุณารอสักครู่..

2.5 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์
แบบสอบถามสรุปผู้เข้าร่วม
ทางคลินิกของ สำหรับตัวแปรต่อเนื่องที่เราได้รายงานค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และแยกแยะตัวแปร
มีรายงานเป็นเปอร์เซ็นต์ความถี่ . ทั้งหมดเพื่อรักษา
วิชาในกลุ่มเดิม ( เจตนาที่จะรักษา )
ผลการทำกลุ่มลบ ( กลุ่มควบคุม ) ในแต่ละ
ประมาณแบบหลังดู
ความแตกต่างระหว่างพื้นฐานและจุดสิ้นสุดของการศึกษา
รวมเพียงพื้นฐานยังคงวิเคราะห์มูลค่าของ endpoint และมอบหมาย
กษาความรู้ . ปรับขึ้นรวมอายุ
และเพศ ปี ตั้งแต่การวินิจฉัยโรคเอชไอวีเป็นความรู้เพิ่มเติม เหล่านี้
ความรู้เพิ่มเติมที่เลือกระหว่างพวกเขาได้แสดงคุณภาพและปริมาณ
นอนต่อ ( dreher , 2003 ; ohayon carskadon guilleminault &
, , , vitiello , 2004 ; รี้ด& Dwyer , 2005 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
